學(xué)習(xí)記憶術(shù)到底有沒有用，很多人認為記憶術(shù)的效果甚微，很難解決記憶中很多的實際難題，比如如何記憶枯燥的政治經(jīng)濟學(xué)知識？如何快速記憶單詞？。如何快速閱讀和回答問題等。
其實記憶是
快速學(xué)習(xí)的其中一項，而影響快速學(xué)習(xí)的因素有很多，所以要想快速的掌握或?qū)W習(xí)知識的話，要多種能力聯(lián)合使用，并需要大量的訓(xùn)練，才能做到以下是我對記憶術(shù)的一些觀點和體會，如果你看不懂我下面說的話，說明我表達能力有問題，要么就是你對記憶方面的認識還太淺，請多訓(xùn)練后回來再讀，或者直接砸石頭過來。
１．記憶術(shù)是門新的技能，同樣需要刻苦訓(xùn)練和量變到質(zhì)變的過程。
連平衡都沒掌握，想要騎車練習(xí)絕技，成功的可能性微乎其微，開水99度不會開，練習(xí)記憶力，100數(shù)字記憶大于5分鐘，和機械記憶比，沒太大效果，說明你對記憶基本的方法和熟練程度還有問題。
２．記憶術(shù)的具體方法和技巧只有幾種，無外乎聯(lián)想，聯(lián)結(jié)，想象三個理論和串聯(lián)，定樁，圖像化，感官等核心技巧。但是要應(yīng)付的記憶內(nèi)容和方向等卻非常復(fù)雜，因為記憶的任務(wù)可以是整個世界的任何事物。
別指望2分鐘記憶撲克牌，會背數(shù)字編碼就可以迅速解決所有記憶問題，別以為背了字母表，研究了字母組合就可以解決所有記憶問題。
不可能！因為記憶的內(nèi)容只好有五大類內(nèi)容：數(shù)字，文字（文章），字母（外文），圖像（包括視頻），時空/邏輯等（順序/空間，比如記憶棋譜）等。記憶術(shù)的核心
記憶技巧和原理可以應(yīng)用于上述所有記憶內(nèi)容類別中，但是未必有最好的效果。
3．記憶術(shù)就是記憶術(shù)，它是真正的“快速記憶”中的具體分解過的具體技巧和方法而已，光有這個，遠遠不夠去解決復(fù)雜具體的記憶問題，還需要記憶略。
記憶略是針對具體記憶內(nèi)容類別，記憶效果/目標(biāo)要求，記憶復(fù)雜，難易程度，規(guī)則/規(guī)律，記憶實施者個體實際情況而言的大的系統(tǒng)級別方法和戰(zhàn)略。
我用戰(zhàn)爭作例子。會地道戰(zhàn)，陣地戰(zhàn)，肉搏戰(zhàn)，街巷戰(zhàn)是具體的戰(zhàn)術(shù)和技能。比如解放軍打北平傅作義國民黨。
把上面藍顏色字的記憶全部換成戰(zhàn)爭。
戰(zhàn)爭內(nèi)容類別：攻城戰(zhàn)，要塞城市。戰(zhàn)爭效果/目標(biāo)要求：盡量減少城市破壞和減少我軍傷亡，速戰(zhàn)速決。戰(zhàn)爭復(fù)雜，難易程度：難，復(fù)雜，傅部隊為王牌軍，城防牢固，國民黨大部隊很快支援。
戰(zhàn)爭實施者實際情況:兵多將廣，可以力戰(zhàn)，可勝，但損失也會慘重。
最后實施戰(zhàn)略：勸降，給名譽曰起義。
最后實施戰(zhàn)術(shù)：毛/周寫信，高層談判，策動內(nèi)反，武力威懾，最后通牒等。
最后結(jié)果：不費一兵一卒，和平解放，最小代價。中國記憶力訓(xùn)練網(wǎng)是國內(nèi)記憶力訓(xùn)練的權(quán)威機構(gòu)，是等學(xué)術(shù)領(lǐng)域?qū)I(yè)大型的交流互動平臺。
返回來，設(shè)想解放軍如果沒有高瞻遠矚的戰(zhàn)略考慮，采用攻城戰(zhàn)，地道戰(zhàn)，圍城打援，街巷戰(zhàn)等具體戰(zhàn)術(shù)是不是也非常厲害，可是如何采用這些戰(zhàn)術(shù)來解決這個戰(zhàn)役呢？
必將適得其反，得不償失，效果差多了！
用這個例子我要說明的是：
第一，用記憶術(shù)解決不了所有的記憶問題，甚至用了記憶術(shù)可能比機械記憶的效果更差，要看記憶什么，如何記憶，什么條件，誰來做！
第二，記憶術(shù)是非常高效和有效的，他們是真正“快速記憶”必備的基礎(chǔ)。
第三，記憶略才是解決具體記憶問題的核心和關(guān)鍵！
第四，真正高級高效的記憶略和記憶術(shù)，最后還要因人而異，因事而異！
第五，記憶術(shù)分層次，記憶略也分層次。
第六，道可道，非常道，真正的戰(zhàn)略家如毛者鳳毛麟角，但小的成功的戰(zhàn)略家多的是，都可是風(fēng)云人物，各個領(lǐng)域的大家！真正的頂尖戰(zhàn)術(shù)家也很少。
第七，記憶略必須充分考慮到要記憶內(nèi)容的特點，規(guī)律，目的，和記憶術(shù)的配合等等。
不要以為我在無病呻吟，胡說八道，我是徹頭徹尾期望而且力行記憶要實際應(yīng)用的實踐者。愿與大家共同探討，一同進步！
