對于那些看過、聽過或親身經(jīng)歷過的事情，我們往往會(huì)記得比較深刻，就是因?yàn)檫@些事情有一個(gè)具體的畫面點(diǎn)，當(dāng)我們回憶這個(gè)畫面點(diǎn)，自然就把相關(guān)的東西回憶起來了，同樣的，具象記憶法也是在記憶過程中，運(yùn)用腦海中的直觀形象，采用
形象思維，達(dá)到提高記憶力的效果。
17世紀(jì)捷克教育學(xué)家夸美紐斯曾說過：“凡是需要知道的事物，都要通過事物的本身來進(jìn)行教學(xué)。也就是說，應(yīng)該盡可能把事物本身或者替代它的圖片放在學(xué)生面前，讓學(xué)生更直觀地看、去摸、去聞等！边@就是具象化記憶的核心宗旨了。
其中，
宮殿記憶法，算是具象化記憶的一種比較有用的方法，運(yùn)用宮殿記憶法，大概有四步：
1、構(gòu)建宮殿
這個(gè)“宮殿”，可以是你的房間，你的課室，你的辦公室等，只要這些地方是你熟悉而且布局分明的，那么你就可以以此構(gòu)建宮殿的框架。你需要根據(jù)宮殿的框架，找到一些比較突然物品，然后設(shè)定一個(gè)具體的行走路線，按照順序，從外往里走，都有什么東西，這些東西都放在什么地方，盡量選擇一些不太會(huì)變動(dòng)的物品和位置。
2、提取關(guān)鍵詞
把學(xué)到的知識點(diǎn)，濃縮成關(guān)鍵詞來記憶。只有你對內(nèi)容有過理解，你可以通過提取關(guān)鍵詞去回憶出大致的內(nèi)容，這些關(guān)鍵詞可以是書里面的，也可以是你自己總結(jié)提煉的。
3、具象化聯(lián)想
例如你把“沉沒成本”這個(gè)概念，跟放在房間桌子上的“剪刀”聯(lián)想起來，說明一些東西被剪刀剪碎之后，就無法復(fù)原，對應(yīng)概念的意思。在聯(lián)想的時(shí)候，越能調(diào)動(dòng)自身情緒，想象得越是奇特，就越容易記住，因?yàn)榇竽X對于與眾不同的東西會(huì)特別有注意力。
4、回憶知識
當(dāng)你把學(xué)到的知識點(diǎn)都放在記憶宮殿后，那么你就要想象自己進(jìn)入宮殿，每當(dāng)經(jīng)過一個(gè)物品，都要想出對應(yīng)的知識點(diǎn)。好比當(dāng)你看到桌子上的剪刀時(shí)，你就能夠回憶起“沉沒成本”這個(gè)概念，其他知識如此類推，直到自己完全回憶起來。
記憶宮殿，就是一種比較具象化的記憶方式，讓我們置身于某個(gè)具體的環(huán)境當(dāng)中，利用場景中的不同物品，去喚醒自己的記憶，這樣的記憶，就會(huì)更直觀，也更容易回想起來了。
