提起閱讀，我會(huì)毫不猶豫地掏出手機(jī)，熟練地打開(kāi)新浪、知乎、豆瓣、微信等閱讀APP，開(kāi)始閱讀自己感興趣的知識(shí)，這種
閱讀方式似乎已養(yǎng)成多年，非常自然，毫無(wú)違和感。
可當(dāng)我看著孩子們手捧書(shū)本，津津有味地閱讀，臉上揚(yáng)著幸福的表情的時(shí)候，我的心咯噔一下，時(shí)光仿佛開(kāi)始倒回到我小時(shí)候了，那時(shí)的我，一樣手捧書(shū)本，嘰里呱啦的讀著，就像全世界都在這書(shū)里一樣，讓人迷戀往返。
說(shuō)起我小時(shí)候的那個(gè)年代，其實(shí)手機(jī)、電腦都不常見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)更是沒(méi)有普及，那個(gè)時(shí)代的孩子，想要了解外界，除了書(shū)本就是電視，紙質(zhì)書(shū)籍裝在書(shū)包里，小小的人兒背起來(lái)有些吃力，但一點(diǎn)也沒(méi)有厭煩，一到上課時(shí)間，老師會(huì)讓大家拿出課本，翻到指定頁(yè)面，手指觸摸充滿墨香的書(shū)籍，眼神一刻也不想離開(kāi)書(shū)上的插圖，跟著老師，一板一眼地讀起來(lái)，眼前那些無(wú)比陌生的文字，竟一個(gè)個(gè)熟悉起來(lái)了。
這是一種最原始的閱讀方式，它流傳了千年，我總感覺(jué)紙質(zhì)閱讀與古人的竹簡(jiǎn)比起來(lái)好太多了？呻S著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的
閱讀習(xí)慣也發(fā)生了翻天覆地的變化，從傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀到手機(jī)閱讀，我的閱讀習(xí)慣已被悄然改變。雖然小學(xué)到高中，閱讀習(xí)慣的改變都還不明顯，畢竟我一直遵循著傳統(tǒng)閱讀方式，拼命地吸取書(shū)本的味道，那種味道太熟悉了，因?yàn)樗殡S了我十幾年的學(xué)習(xí)生涯。
直到上了大學(xué)，家里也給買(mǎi)了電腦和手機(jī)，也許是時(shí)間較多，也沒(méi)人管束，自由不少，因此整個(gè)人像是放松下來(lái)，開(kāi)始對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣（其實(shí)初高中時(shí)代，學(xué)校也有計(jì)算機(jī)課，但一周就兩節(jié)，自己也迫于升學(xué)壓力，一點(diǎn)沒(méi)有引起興趣來(lái)），一有閑暇時(shí)間就打開(kāi)電腦，看這樣新聞那樣文章的，那時(shí)實(shí)際上主要還是用電腦瀏覽網(wǎng)頁(yè)，因?yàn)槭謾C(jī)還處于2G網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，瀏覽網(wǎng)頁(yè)很耗費(fèi)流量，關(guān)鍵特別慢。
這個(gè)時(shí)期的自己，閱讀方式還主要依賴(lài)于紙質(zhì)閱讀，對(duì)于學(xué)習(xí)中涉及的書(shū)籍或不懂的知識(shí)，我會(huì)首先選擇去圖書(shū)館查閱資料，做好筆記，往往一呆就是好幾個(gè)小時(shí)，回到宿舍有時(shí)間就再在電腦上找點(diǎn)資料看，手機(jī)的功能幾乎只是用來(lái)聊QQ、發(fā)短信、打接電話。
后來(lái)，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展速度太快，相應(yīng)的產(chǎn)物-“智能手機(jī)”呼之欲出，它與此前的手機(jī)相比功能豐富太多了，可以堪比一個(gè)移動(dòng)的電腦吧，因?yàn)槲覀兛梢韵螺d各類(lèi)APP安裝到手機(jī)上，比如你是一個(gè)閱讀愛(ài)好者，那你可以下載QQ閱讀、咪咕閱讀等，在這些閱讀軟件里，能迅速找到自己想要閱讀的作品和資料。
此時(shí)的我，閱讀習(xí)慣已經(jīng)改變太多，可以說(shuō)絕大部分閱讀時(shí)間都耗在了手機(jī)上，電腦都懶得開(kāi)了，紙質(zhì)書(shū)籍更是很少閱讀，其實(shí)這也不是我一個(gè)人才有的現(xiàn)象，據(jù)當(dāng)時(shí)我國(guó)新聞出版社針對(duì)國(guó)民閱讀情況的一項(xiàng)調(diào)查表明：全民閱讀中紙質(zhì)閱讀呈現(xiàn)緩慢上升趨勢(shì)，而手機(jī)閱讀人數(shù)漲幅最大，與此同時(shí)，報(bào)刊雜志的閱讀人數(shù)在逐年減少，這說(shuō)明數(shù)字閱讀的影響力以凸顯，甚至有超過(guò)傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的苗頭。
為什么我的閱讀習(xí)慣會(huì)發(fā)生如此巨大的變化，我想除了與移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展密不可分以外，還與數(shù)字閱讀無(wú)可比擬的閱讀優(yōu)勢(shì)有關(guān)，數(shù)字閱讀有哪些優(yōu)勢(shì)呢？我覺(jué)得可以用“方便”“快捷”“高效”“省時(shí)”“省錢(qián)”這幾組詞來(lái)概括。
亞馬遜也曾針對(duì)中國(guó)閱讀市場(chǎng)進(jìn)行過(guò)數(shù)據(jù)分析：數(shù)據(jù)表明，我國(guó)電子圖書(shū)閱讀者閱讀時(shí)間集中在20:00-23:00之間，被采訪的閱讀者還表示，它們每天都會(huì)進(jìn)行碎片化閱讀，這種閱讀方式常常以在床上的時(shí)候閱讀居多，人們利用自己的零散時(shí)間來(lái)隨時(shí)隨地閱讀自己感興趣的內(nèi)容，所以這種閱讀方式備受喜愛(ài)。
閱讀習(xí)慣雖跟隨時(shí)代和科技而不斷發(fā)生變化，但在我看來(lái)這并不影響我對(duì)閱讀的愛(ài)好，而且豐富多樣的閱讀方式，對(duì)
提高閱讀效率更有益處。
精英特速讀記憶訓(xùn)練網(wǎng)學(xué)員原創(chuàng)文章
作者：倪念
