竹 根
“一目十行，過目成誦”的夢(mèng)想一直是幾千年來古今學(xué)子們追求的兩
個(gè)最高學(xué)習(xí)境界，一是超人的
快速閱讀技能“一目十行”；二是天才的
記憶力
“過目成誦”，F(xiàn)實(shí)是這兩種最高境界的實(shí)現(xiàn)卻有著極其不易和特別艱難過
程。
由于我們大多數(shù)人身邊鮮見具有“一目十行，過目成誦”本領(lǐng)高手和
奇才，往往只能在歷史典故和文學(xué)作品領(lǐng)略到他們的風(fēng)采，不由得讓大家產(chǎn)生一
些憂慮和疑惑。尤其是那些性急又致力
提高學(xué)習(xí)能力的莘莘學(xué)子們，在更多
的時(shí)候處于一種既企望成為這種“一目十行，過目成誦”的超人；又懷疑這個(gè)世
界上是否真有這種奇人和天才的矛盾心態(tài)。為了排解這兩個(gè)方面的疑惑和問題，
筆者本著拋磚引玉之目的，就這個(gè)問題進(jìn)行初步的分析，供大家探討與思辨。
一、古代中國(guó)社會(huì)就有許多“一目十行，過目成誦”奇才。
古代中國(guó)“一目十行，過目成誦”奇才與高手在歷史典故和文學(xué)作品
的描寫中多有記載。最早可以追溯到東漢時(shí)期大天文學(xué)家張衡當(dāng)時(shí)就具有“一覽
便知”的本領(lǐng)，并依據(jù)其本領(lǐng)能對(duì)天文科學(xué)深有研究。在《后漢書·張衡傳》描
寫曰：“吾雖一
覽，猶能識(shí)之” 可見張衡的速讀記憶功夫如何了得。《晉書》
載：“符融下筆
成章，耳聞成誦，過目不忘”東漢無神論思想家王充“好博學(xué)而不守章句
”，南北朝時(shí)期的梁簡(jiǎn)文帝就是“讀書十行俱下”《南史》卷八，后宋的宋武
帝則“讀書七行
俱下”（《南史》卷二）。南宋劉克莊的《后村集》也有“五更三點(diǎn)待漏，一目十
行讀書”之句。班固是我國(guó)第一部記傳體的斷代史《漢書》的作者。他
自幼聰慧好學(xué)，16歲入洛陽(yáng)太學(xué)，博覽群經(jīng)九流百家之言，但求通曉大義，不在
句讀上下死功夫，終成為著名的史學(xué)家、文學(xué)家。又據(jù)王粲的《英雄記鈔》記
載：諸葛亮和徐庶等人一起讀書，他人務(wù)于精讀，“而亮獨(dú)觀其大略”，最后終為
雄才大略，輔佐劉備得三分天下。
中國(guó)古典名著在《三國(guó)演義》第60回中，關(guān)于速讀的描寫就生動(dòng)地反
映了古代速讀高手張松典故：“張永年反難楊修，龐士元議取西蜀”寫道：楊修
向張松吹噓曹操的才華，命人從箱子里拿出曹操的《孟德新書》，稱是曹操仿孫
子13篇而作。張松從頭至尾看了一遍后大笑說：“此書吾蜀中三尺小童，亦能暗誦，何為‘新
書’？此是戰(zhàn)國(guó)時(shí)無名氏所作，曹丞相盜竊以為己能，止好瞞足下耳！
”楊修不信。張松立刻將《孟德新書》從頭至尾背誦一遍，竟無一字差
錯(cuò)。楊修大驚說：“公過目不忘，真天下奇才也！”曹操得知后便命令扯碎其書燒掉。
后人有詩(shī)稱贊張松說：“古怪形容異，清高體貌疏。語(yǔ)傾三峽水，目視十行書。膽量魁
西蜀，文章貫太虛。百家并諸子，一覽更無余。”其貌不揚(yáng)的張松一目
十行且過目不忘的速讀本領(lǐng)已經(jīng)讓恃才放曠的楊修都佩服得五體投地，可足見其
厲害。
《紅樓夢(mèng)》第23回“西廂記妙詞通戲語(yǔ)，牡丹亭艷曲警芳心”中，賈
寶玉攜一本《會(huì)真記》在園中讀，看到黛玉正要去葬花，便放下手中的書。黛
玉“接書來瞧，
從頭看去，越看越愛看，不到一頓飯工夫，將十六出俱已看完，自覺詞藻警人，
余香滿口。雖看完了書，卻只管出神，心內(nèi)還默默記誦。”很快兩人便
用書中主人公的話對(duì)答。寶玉很感驚奇。黛玉笑道：“你說你會(huì)“‘過目成誦’，難道我就
不能‘一目十行’了！”用今天的觀點(diǎn)來看，這一對(duì)男女主人公看來早
已是快速閱讀的高手了。
二、近現(xiàn)代世界上有許多偉人、名人就是“一目十行，過目成
誦”高手。
在閱讀學(xué)家們的研究中無一例外地發(fā)現(xiàn)，古往今來的世界上那些知識(shí)
淵博的偉人和卓越人士所具有快速閱讀能力除了他們的天份外，更多地是經(jīng)過艱
苦的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練實(shí)踐后才達(dá)到的。
法國(guó)的拿破侖就是一個(gè)酷愛讀書，有驚人的記憶能力和快速閱讀能力
的人。他能在一天內(nèi)讀完20本書，即使外出或率軍隊(duì)遠(yuǎn)征，也要讓人帶幾十箱書
籍來供他閱讀。在一次和俄國(guó)沙皇作戰(zhàn)時(shí)，拿破侖被打得落花流水，他的書也被
俄軍繳獲；貒(guó)后，拿破侖憑記憶開出清單，派人重新購(gòu)置，當(dāng)人們將清單和上
次的書單核對(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟然一模一樣，無一差錯(cuò)和遺漏。
大發(fā)明家愛迪生在研究打字機(jī)的一個(gè)部件時(shí)，有一次和制造商們約好
某一天把各種打字機(jī)的樣子都送來，在客人們來的前一天晚上愛迪生集中精力將
有關(guān)這個(gè)部件的書全部看了一遍。第二天，愛迪生就對(duì)客人們頭頭是道地講起
來。事后，他的助手把他那天晚上讀過的書借來通讀一遍，結(jié)果用了11天才讀
完。
斯大林是一位速讀能手。1938年夏，幾位蘇聯(lián)紅軍將領(lǐng)來到斯大林的
住宅，看到辦公桌上堆著一厚疊印刷廠送來的新書，大為驚愕。斯大林笑著
說：“無論如
何，我每天一定要讀完500頁(yè)書，這是我的定額”。
文學(xué)家高爾基，也是具備令人吃驚的快速閱讀能力的人。他看書不是
從左向右來讀，而是從上往下看，像下樓梯一樣。后來，前蘇聯(lián)學(xué)者研究出來的
垂直閱讀法，可能就與這些記載的線索有關(guān)。
美國(guó)第35任總統(tǒng)肯尼迪，40多歲就當(dāng)選此職，是美國(guó)最年輕的總統(tǒng)。
他每分鐘能閱讀1200多個(gè)英文詞，而一般美國(guó)人的閱讀速度僅為200多個(gè)英文
詞？夏岬系拈喿x速度是一般美國(guó)人的五六倍。他曾提出過"平面凸現(xiàn)"的閱讀方
法，即眼睛就像照相機(jī)鏡頭一樣，可以一次閱讀整整一頁(yè)的內(nèi)容。另外一名美國(guó)
前總統(tǒng)羅斯福也都是一個(gè)快速閱讀的高手。據(jù)記載，他常常是眼睛一掃，就可以
看完一段文章；一坐下來，就看完一本書。美國(guó)前總統(tǒng)卡特在當(dāng)選之后，就專門
抽出兩個(gè)星期時(shí)間，請(qǐng)專家來為他傳授快速閱讀，以便到白宮后能及時(shí)處理由總
統(tǒng)簽發(fā)的堆積如山的文件。象肯尼迪、布什等美國(guó)歷界總統(tǒng)中大多數(shù)都是速讀高
手，甚至是速讀協(xié)會(huì)的成員。
中國(guó)也不乏快速閱讀的高手，聯(lián)想集團(tuán)的主席柳傳志每天要進(jìn)行約十
萬(wàn)字的閱讀，以便及時(shí)把握IT行業(yè)的高速變化。之所以這些中外名人都掌握快速
閱讀的能力，并不是一個(gè)偶然的巧合。它恰恰說明了閱讀是一種非常重要的成功
技能。尤其在進(jìn)入信息時(shí)代之后，這個(gè)能力的重要性就進(jìn)一步的突顯出來了。
顯然，這些杰出人物之所以能取得令世人矚目的成就，和他們具備異
乎尋常的閱讀速度和
閱讀效率是具有密切關(guān)系的。
