聽(tīng)著辦公桌對(duì)面的A君不斷念出的商務(wù)合同中重要的某些條款，突然間有些許慶幸自己當(dāng)初對(duì)待兒子的嚴(yán)苛。現(xiàn)在的他，不管是看書還是做試卷的閱讀理解，早已克服了
默讀的習(xí)慣，更別說(shuō)大聲念出來(lái)！斑@一切都感謝媽媽的嚴(yán)苛”——這句話是他在看到閱讀分?jǐn)?shù)提升時(shí)對(duì)我說(shuō)的。我知道，真正的功勞還是
精英特速讀軟件給的，是速讀訓(xùn)練讓他克服了默讀習(xí)慣。
速讀是每個(gè)學(xué)生的加分本領(lǐng)，然而我們明白這一點(diǎn)時(shí)，我好強(qiáng)的兒子已經(jīng)高三，哪怕一分，也決定著他的志愿選擇。而從小早讀課的訓(xùn)練及大聲朗讀的閱讀習(xí)慣，造就他即使再控制，考試時(shí)也要默讀，仿佛一定要有嘴動(dòng)才能看懂文意。事實(shí)上考試的緊張氛圍加上默讀占用的時(shí)間，他根本無(wú)法記憶與加工處理獲得的詞句信息，導(dǎo)致一遍一遍看了問(wèn)題再重復(fù)讀的情況。做閱讀理解時(shí)，這種情況最為常見(jiàn)。作為新興父母，我雖不認(rèn)同高考決定人生，但也希望他能盡可能多得分，把志愿的選擇權(quán)握在自己手里。
于是我試遍了各種能記憶能克服默讀習(xí)慣的方法，逼著自己在看亦舒看三毛時(shí)不要默讀，用眼用腦就可以，逼著自己跟著一些閱讀軟件一步一升級(jí)。所以最先接觸精英特閱讀訓(xùn)練軟件的人，其實(shí)是我。兒子高三，時(shí)間寶貴，我不能讓他浪費(fèi)在“試用”階段，我能做的，是通過(guò)我的試用經(jīng)驗(yàn)，傳統(tǒng)填鴨式告訴他，這樣一步一步就可以克服默讀習(xí)慣，提升閱讀速度。剛開(kāi)始，他當(dāng)然拒絕接受，我便拿出為人母的威嚴(yán)，只剩威逼。幸好最終的結(jié)果證明，這樣的威嚴(yán)和速讀訓(xùn)練是有效的。
在這里，也把我們訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)和技巧總結(jié)出來(lái)，分享給大家，如果覺(jué)得對(duì)你們有用最好，如果沒(méi)用，看看且過(guò)。
1、軟件背景音樂(lè)的作用不可忽視。精英特軟件的
背景音樂(lè)設(shè)置絕對(duì)有它的道理，雖然我不能說(shuō)明它的科學(xué)依據(jù)，也打心底里覺(jué)得它并不非常好聽(tīng)，但我可以以一個(gè)學(xué)員的身份告訴你：背景音樂(lè)對(duì)訓(xùn)練你“一心一意”的本領(lǐng)很有幫助。
這里的一心一意，即在閱讀的時(shí)候，只用眼睛看、大腦思考和記憶，不用嘴念出來(lái)。如果沒(méi)有音樂(lè)，你會(huì)覺(jué)得嘴念還能跟上眼睛的速度，但是加上這個(gè)音樂(lè)，又要聽(tīng)音樂(lè)（用耳），又要看文章（用眼），又要記憶（用腦），還要念出來(lái)（用嘴），是不是會(huì)讓你忙不可支？于是不關(guān)閉音樂(lè)，你就只能閉上能受意識(shí)控制的嘴了。如此一來(lái)，你的行為便一心一意，只為閱讀而閱讀。而其實(shí)，如果你一級(jí)一級(jí)跟著精英特軟件提高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)音樂(lè)有靜心凝神的作用……
2、每日速讀訓(xùn)練不可中斷。人都有懶惰的時(shí)候，而但凡聽(tīng)過(guò)“一種行為堅(jiān)持21天就會(huì)成為你的習(xí)慣”這句話的人都知道，習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不間斷的堅(jiān)持，而非一日！因此，精英特軟件有每日在線學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)記錄，鍛煉自己養(yǎng)成連續(xù)性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我的經(jīng)驗(yàn)是：前期可每日上升一級(jí)，不僅有取得進(jìn)步的成就感，還能在每日的訓(xùn)練中堅(jiān)持下來(lái)，從而逐漸克服默讀。
3、日常的閱讀訓(xùn)練不可懈怠。剛開(kāi)始訓(xùn)練的我也一樣：在用軟件訓(xùn)練時(shí)表現(xiàn)良好，大部分時(shí)間僅用眼用腦，而一旦自己閑起來(lái)看紙質(zhì)書，便開(kāi)始默讀，興奮處還會(huì)念出來(lái)。后來(lái)憋了好長(zhǎng)一段時(shí)間，受了兒子的“嘲諷”，才慢慢改過(guò)來(lái)習(xí)慣。我們?cè)谟?xùn)練速讀時(shí)，一定要明白自己的目的不是為了在軟件上獲得好的評(píng)分，而是在真正的閱讀中不再默讀、提升閱讀速度。建議大家在日常的閱讀中，多留心，注意自己的嘴是否又不自覺(jué)地動(dòng)了呢？
總的說(shuō)來(lái)，克服默讀并非一兩天的事，雖然過(guò)程很漫長(zhǎng)和充滿難度，但是我們只要根據(jù)軟件的科學(xué)設(shè)置再注意一些
速讀技巧，一定可以有效改善默讀的問(wèn)題，默讀問(wèn)題改善了，我們也能在日常安排考試時(shí)間上游刃有余，這樣，我們才能用更少的時(shí)間成為那些“把知識(shí)刻進(jìn)心里”及“身后藏了千萬(wàn)本書”中的一位……
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