每次談到未來(lái)職業(yè)發(fā)展中需要的幾項(xiàng)重要能力時(shí)，我都會(huì)提到快速閱讀，因?yàn)樵谖铱磥?lái)快速閱讀能力是其中非常重要的一項(xiàng)能力，它實(shí)際上是一種快速吸收和采集信息的能力。
快速閱讀能力可以在身邊得到某種程度的證明。比如很多名校畢業(yè)的同學(xué)或朋友，或者在職業(yè)發(fā)展中做出一定成績(jī)的，大家談起來(lái)，有個(gè)基本共同點(diǎn)就是閱讀量比較大，擅長(zhǎng)快速閱讀。這個(gè)能力是可以通過(guò)
大量閱讀、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣而培養(yǎng)起來(lái)的，這也是能夠持續(xù)不斷大量讀書(shū)的前提。
閱讀是一種非常個(gè)人化的體驗(yàn)，這里僅以我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷，來(lái)做一個(gè)小小的例證。
快速閱讀讓我在學(xué)習(xí)、工作、生活中如魚(yú)得水
我在讀碩士期間，為了寫(xiě)好畢業(yè)論文，曾經(jīng)讀了1200多篇（部）現(xiàn)代小說(shuō)。當(dāng)時(shí)從外校請(qǐng)來(lái)評(píng)審的老師，看到我提及的閱讀量，都認(rèn)為能夠這樣下功夫讀書(shū)是很難得的，所以對(duì)我的畢業(yè)論文給予了一定好評(píng)，恐怕他們覺(jué)得沒(méi)有功勞也有苦勞吧。
我后來(lái)從中文系跨專(zhuān)業(yè)讀了建筑學(xué)博士，從文學(xué)轉(zhuǎn)為工學(xué)，有不少人表示詫異，覺(jué)得之間有太遠(yuǎn)的距離，問(wèn)我是怎么做到的。原因當(dāng)然有很多，不過(guò)其中有一點(diǎn)是，我為了準(zhǔn)備考試、儲(chǔ)備知識(shí)，而閱讀了30多本建筑學(xué)方面的圖書(shū)。一般來(lái)說(shuō)學(xué)校推薦閱讀的參考書(shū)目，往往只有五六本，最多不會(huì)超過(guò)10本。我當(dāng)時(shí)只有比較短的時(shí)間備考，這種集束性的快速讀書(shū)法，在考試中還是發(fā)揮相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。
工作之中，每當(dāng)遇到某個(gè)重要的課題，或者難以解決的問(wèn)題，我往往會(huì)求助于閱讀。比如當(dāng)我關(guān)注廣告文案、創(chuàng)意寫(xiě)作或圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)方面的內(nèi)容時(shí)，我就會(huì)將該領(lǐng)域幾乎所有能夠找到的圖書(shū)，全部買(mǎi)來(lái)或下載，快速地讀完，往往為一個(gè)課題就會(huì)閱讀十幾或幾十本圖書(shū)。
此外，我還會(huì)通過(guò)知網(wǎng)等學(xué)術(shù)類(lèi)網(wǎng)站，查找當(dāng)前最新的研究動(dòng)向，以便查缺補(bǔ)漏，看自己是否還有沒(méi)有關(guān)注到的重要內(nèi)容。我曾在中華書(shū)局工作十年，每當(dāng)編輯一本圖書(shū)或者做一個(gè)選題，我往往會(huì)將很多相關(guān)的圖書(shū)買(mǎi)來(lái)，閱讀后進(jìn)行比較，以便使自己所做的選題能夠有一定新意。
到了生育的年齡時(shí)，我曾看過(guò)一個(gè)育兒方面的電視節(jié)目，專(zhuān)家談到兒童發(fā)展中的各個(gè)敏感期，口的敏感期，手的敏感期，違拗的敏感期，完美的敏感期……聽(tīng)得我目瞪口呆忐忑不安。這么專(zhuān)業(yè)、復(fù)雜的內(nèi)容，讓我這對(duì)育兒一竅不通的人，將來(lái)有了自己的寶寶，怎么能根據(jù)不同發(fā)展階段來(lái)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)孩子的教育呢？
但是，等到我下了笨功夫，讀完了購(gòu)買(mǎi)的3000多塊錢(qián)的育兒書(shū)籍后，我儼然已經(jīng)成為育兒“專(zhuān)家”，除了能夠幫助很多沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新手爸媽外，還一度成為新浪育兒博客關(guān)注度最高的博主。
快速閱讀幫我尋求內(nèi)心的寧?kù)o與平和
生命中曾有過(guò)一段焦慮的時(shí)期，面臨著親人的重病、工作的壓力等諸多事務(wù)，為了尋求內(nèi)心的寧?kù)o與平和，我依然求助于讀書(shū)。
在兩年左右的時(shí)間內(nèi)，我閱讀了三四百本哲學(xué)、心理學(xué)、物理學(xué)、宗教學(xué)等方面的圖書(shū)，通過(guò)閱讀探索生命的意義和價(jià)值。我越來(lái)越意識(shí)到讀書(shū)的重要性，它不僅涉及到實(shí)用性，更重要的是，它讓我逐漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的自己，漸漸減少了偽飾，培養(yǎng)了自信，不再為別人的認(rèn)同而活，而是老老實(shí)實(shí)去做自己。在燦若繁星的書(shū)籍的宇宙里，我被人類(lèi)的智慧呼吸包圍，并發(fā)覺(jué)了通往自我認(rèn)知的地理坐標(biāo)。
較長(zhǎng)時(shí)間的快速大量閱讀，使我有了很多認(rèn)識(shí)和收獲，除了有助于工作和生活方面的實(shí)用價(jià)值，還可以在一定意義上啟發(fā)智慧和認(rèn)識(shí)，對(duì)此我有兩個(gè)體會(huì)：
一是我不再盲目輕信。
古人早有云：“盡信書(shū)則不如無(wú)書(shū)！笨墒钱(dāng)一個(gè)人讀書(shū)很少時(shí)，就很難形成明晰的辨別力，拿什么來(lái)懷疑呢？只有相信和接受。不單接受書(shū)本的知識(shí)，也接受別人灌輸給自己的認(rèn)知，對(duì)自己腦海里的內(nèi)容，從來(lái)不知道問(wèn)一下：“你怎么知道這些東西都是對(duì)的呢？”世界觀和人生觀就這樣形成了，它成為自己獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn)，局限了自己的
視野和眼光。
可是，讀書(shū)多了以后，很多內(nèi)容往往互相沖突，有時(shí)甚至水火不容勢(shì)不兩立，你到底采信哪一方？自然就有了懷疑與鑒別。這種認(rèn)知態(tài)度會(huì)很自然地?cái)U(kuò)展到生活中的方方面面，慢慢地就再也不會(huì)輕信某種言論某種說(shuō)法。這樣，自己犯錯(cuò)的幾率在逐漸減少，對(duì)于生命和別人的理解，剛性有所減弱，彈性有所增加。
二是我初步懂得了生命的辯證法。
譬如說(shuō)，我不再執(zhí)著于對(duì)與錯(cuò)，因?yàn)槲乙呀?jīng)發(fā)現(xiàn)，對(duì)與錯(cuò)，這種二元對(duì)立的思考，只在某個(gè)認(rèn)知領(lǐng)域有效，一旦突破這個(gè)領(lǐng)域，自己所堅(jiān)信正確的內(nèi)容，極有可能是可笑的謬誤。所以我學(xué)會(huì)常常提醒自己：切莫自以為是，如果你覺(jué)得自己無(wú)比正確，那無(wú)非是因?yàn)槟愕闹R(shí)很有限，所以你只能從這個(gè)有限的范圍來(lái)看待事物。
懂得了這一點(diǎn)，我不再那么好辯，有分歧的時(shí)候，也能夠常常表示寬容。每個(gè)人都不可能愚蠢到全錯(cuò)，當(dāng)然，也很難睿智到全部都正確，能接受的就接受，不能接受的見(jiàn)解，那就笑一笑，沒(méi)什么好爭(zhēng)執(zhí)的，因?yàn)槊總(gè)人的看法，都受制于自己已有的思想、教育、認(rèn)知、潛意識(shí)及集體無(wú)意識(shí)。
不是所有的書(shū)都要快速閱讀
有一次在大學(xué)做報(bào)告時(shí)，我提到自己過(guò)去不太忙時(shí)，基本每天讀一本書(shū)，多的時(shí)候會(huì)是四本；現(xiàn)在由于工作比較忙，每個(gè)月沒(méi)有太大事情的話(huà)，也會(huì)讀10本書(shū)左右。有一位學(xué)生問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，很有代表性，他問(wèn)的是：自己在讀一本經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的圖書(shū)，每天很認(rèn)真地閱讀，覺(jué)得讀100頁(yè)就已經(jīng)很難得，那么我是怎么能夠做到一天閱讀4本書(shū)的？另外，讀得那么快，能記住嗎？能有多少收獲？
首先，我不是所有圖書(shū)都讀那么快，有些我認(rèn)為非常好的書(shū)，可能讀得很慢，做大量讀書(shū)筆記，寫(xiě)一些閱讀感悟及薦書(shū)內(nèi)容；而且隔上一段時(shí)間就會(huì)重新一遍，每次都會(huì)有不同的體會(huì)和感悟。
其次，人們的知識(shí)結(jié)構(gòu)會(huì)逐漸形成網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)，接收的知識(shí)和信息，會(huì)以某種形式存儲(chǔ)在大腦中。當(dāng)初次接收某方面的信息，大腦中由于沒(méi)有既有知識(shí)的積累，所以理解起來(lái)會(huì)需要花費(fèi)比較多的氣力。但是一旦在這個(gè)領(lǐng)域閱讀了很多本書(shū)，有了大量的信息儲(chǔ)備，那么一是會(huì)發(fā)現(xiàn)
閱讀速度加快，因?yàn)楹芏鄡?nèi)容已經(jīng)非常熟悉，所以變得容易；二是會(huì)發(fā)現(xiàn)自己具有了批判性接受的能力，因?yàn)槿缜懊嫣岬降，不同的觀點(diǎn)會(huì)出現(xiàn)矛盾和交鋒，自然需要我們進(jìn)行甄別和思考。
再次，很大一部分我快速閱讀的書(shū)，往往出自于解決某個(gè)問(wèn)題的需要。當(dāng)人大腦中有了某種疑問(wèn)時(shí)，就好像產(chǎn)生了具有吸引力的、可以凝聚的內(nèi)核，能夠及時(shí)地將有關(guān)信息吸附過(guò)來(lái)。這是一種出于實(shí)用性目的的閱讀，與純粹的心靈欣賞和性情陶冶的無(wú)為閱讀非常不同。
閱讀目的不同，閱讀方式自然也有差異，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)：開(kāi)卷有益。
快速閱讀讓我獲益很多
我從快速閱讀中獲益很多。幾乎每天都喜悅而熱烈地閱讀，感覺(jué)自己由一只癟癟的氣球，逐漸開(kāi)始有了氣息的充盈，這讓我對(duì)自己所擁有的一切充滿(mǎn)了深切的感恩。
書(shū)讀得多了，對(duì)一些領(lǐng)域的知識(shí)開(kāi)始有了一定了解，加上由于從事職業(yè)規(guī)劃和咨詢(xún)的工作，對(duì)人的個(gè)性和特質(zhì)的了解也會(huì)漸趨深入，所以有時(shí)能夠根據(jù)別人的需求與性格特點(diǎn)，推薦一些自己覺(jué)得較為合適的書(shū)給他們。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中也會(huì)很慎重，盡量避免犯自以為是的毛病。
每當(dāng)看到別人通過(guò)閱讀而有了切實(shí)的提高和收獲時(shí)，就會(huì)從內(nèi)心里充滿(mǎn)了喜悅和感動(dòng)。這讓我更深地體會(huì)到：自己讀書(shū)，是快樂(lè)的；看到別人也能讀到好書(shū)，也能為好書(shū)發(fā)出會(huì)心一笑或擊節(jié)贊嘆，也是一件非？鞓(lè)的事。
一個(gè)抽不出時(shí)間閱讀的人，潛在的涵義就是：這個(gè)人一直在透支自己的
知識(shí)儲(chǔ)備和智慧積累，即便可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，即便有所成長(zhǎng)，終究也會(huì)缺乏某種可持續(xù)性，而且速度也許很難比較快。
所以，親愛(ài)的朋友們，在生命行進(jìn)的長(zhǎng)路上，為了瞬息萬(wàn)變的未來(lái)生涯發(fā)展，為了美好而喜悅的心境，讓我們一起讀書(shū)吧。ū疚穆杂懈膭(dòng)）
來(lái)源：叢綠生涯規(guī)劃
作者：叢綠，國(guó)家生涯規(guī)劃師，中國(guó)職業(yè)規(guī)劃師，職業(yè)規(guī)劃與生涯教育培訓(xùn)師，職場(chǎng)心理、生涯咨詢(xún)與青少年教育專(zhuān)欄撰稿人，致力于個(gè)體的自我探索、心靈成長(zhǎng)與生涯規(guī)劃，從而達(dá)致自由和諧的生活。
