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解密總裁們的閱讀生活

每年的4月23日被定為世界讀書(shū)日，企業(yè)家們跟我們分享了他們的閱讀故事。
　　近幾年在媒體中越加低調(diào)的張瑞敏在財(cái)經(jīng)圖書(shū)業(yè)中卻異�；钴S，一些圖書(shū)編輯們因?yàn)榈玫胶　柤瘓F(tuán)董事長(zhǎng)張瑞敏親自回信而欣喜不已，在記者采訪中，他們對(duì)張瑞敏總裁參與到圖書(shū)業(yè)的行為贊賞有加。
我們從公開(kāi)的媒體報(bào)道、圖書(shū)信息等不同的渠道中了解到，張瑞敏推薦過(guò)的書(shū)有：《禮物》、《卓有成效的管理者》、《蒙牛內(nèi)幕》、《狼圖騰》……這些經(jīng)典的著作也讓讀者受益匪淺。聯(lián)想控股公司總裁柳傳志未能對(duì)我們這次采訪要約進(jìn)行答復(fù)，但這一點(diǎn)不影響他對(duì)圖書(shū)的喜愛(ài)，他也是圖書(shū)推薦群落中的積極分子，比如《執(zhí)行》、《25年》、《公司定位》，還有他的老部下陳惠湘的《登頂之舞》等，他都為這些著作寫(xiě)了推薦序言。當(dāng)然，在不同的場(chǎng)合，他曾透露出自己喜歡看的三本書(shū)：施振榮的《再造宏基》、講組織結(jié)構(gòu)的《道路只有一條》和英特爾創(chuàng)始人安迪&S226;格魯夫自傳《只有偏執(zhí)狂才能生存》。
　　張瑞敏、柳傳志、任正非這中國(guó)三大企業(yè)教父中，任正非算最為低調(diào)的一位，財(cái)經(jīng)記者幾乎沒(méi)有采訪他的機(jī)會(huì)，他本人在網(wǎng)絡(luò)上流傳的照片也少之又少，但2006年3月份的《中國(guó)企業(yè)家》雜志刊登了中國(guó)人民大學(xué)教授吳春波的文章“任正非的背影”，感人至深，作者主要表達(dá)了對(duì)任正非總裁深深的敬意，敬意之一就是任總非常愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，文中提到：“這次與任總在機(jī)場(chǎng)邂逅，看到他剛買的四五本書(shū)；任總多次在公司會(huì)議上要求干部多讀些書(shū)；每次去北京出差，3個(gè)小時(shí)左右的航程，有兩個(gè)半小時(shí)在讀書(shū)”。這些就是中國(guó)第一代最卓越企業(yè)家讀書(shū)的一些片斷，也讓我們感覺(jué)得到，企業(yè)家的成長(zhǎng)與輝煌過(guò)程中長(zhǎng)久伴隨著他們不變的閱讀情結(jié)。當(dāng)然，第二三代的企業(yè)家們也在財(cái)經(jīng)圖書(shū)推薦中有著活躍的表現(xiàn)，阿里巴巴創(chuàng)立者馬云、分眾傳媒董事長(zhǎng)江南春等都熱衷于閱讀，可惜的是，我們盡了最大努力聯(lián)系他們，但沒(méi)能得到采訪他們的機(jī)會(huì)。幸運(yùn)的是，有6位優(yōu)秀的企業(yè)家和經(jīng)理人抽出了時(shí)間，回答了我們的問(wèn)題。
　　河北卓達(dá)集團(tuán)總裁楊卓舒因?yàn)楣珓?wù)繁忙，在未能回答我們的問(wèn)題的同時(shí)，發(fā)給我們一篇文章，題目叫：“讀書(shū)，讀出新生活——為紀(jì)念世界讀書(shū)日而作”，文中表達(dá)了讀書(shū)在他心目中的重要位置，同樣楊總裁也表達(dá)出對(duì)圖書(shū)業(yè)人士的敬意。他說(shuō)：“應(yīng)該有這樣一批人愛(ài)書(shū)、癡迷于書(shū)、終生獻(xiàn)身于書(shū)、終身享用書(shū)、品味書(shū)、研究書(shū)，做書(shū)的專家，并且終生得益于書(shū)，改變自己的命運(yùn)，改變以后幾代人的命運(yùn)、子孫的命運(yùn)。”
　　在這次采訪中，我們問(wèn)了相同的問(wèn)題，不同的企業(yè)家有不同的理解和答案，這些企業(yè)家雖然來(lái)自不同的行業(yè)——咨詢業(yè)、制造業(yè)、日用品行業(yè)等，但他們都有共同的愛(ài)好，那就是閱讀。
　　德國(guó)柯諾木業(yè)集團(tuán)中國(guó)區(qū)總裁：彭鴻斌
　　彭鴻斌，有地板教父之稱。畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)國(guó)際政治系、獲得了美國(guó)紐約州立大學(xué)MBA、重慶大學(xué)管理工程博士學(xué)位。1990-1994年在外交部工作；1994年-2002年10月任圣象制造集團(tuán)CEO，并用短短4年時(shí)間使圣象成長(zhǎng)為中國(guó)地板市場(chǎng)的第一品牌；2005年任德國(guó)柯諾KRONO木業(yè)集團(tuán)中國(guó)區(qū)總裁。
　　問(wèn)：講述您的閱讀故事。
　　答：小時(shí)候家里不富裕，只能走很遠(yuǎn)的山路去借書(shū)，回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)很晚了，山路上真黑，我一邊唱著歌一邊緊握著手里的書(shū)往家里跑，當(dāng)時(shí)的情景我至今記憶猶新�；氐郊抑芯推炔患按乜戳似饋�(lái)，因?yàn)榻鑱?lái)的書(shū)要很快歸還，在昏暗的燈光下我一看就是一夜，眼睛也看壞了。直到現(xiàn)在我還保持著良好的閱讀習(xí)慣，有時(shí)候在飛機(jī)上一看就是兩三本書(shū)，走的時(shí)候就留到飛機(jī)上了。要是有同伴同行就把書(shū)一分為二，與他共同分享。我還自費(fèi)買書(shū)送給我的部下，同事看，讓他們也不斷地學(xué)習(xí)，并要求他們寫(xiě)出讀書(shū)心得，我們經(jīng)常通過(guò)讀書(shū)的方式進(jìn)行溝通，我的員工和團(tuán)隊(duì)也隨之成長(zhǎng)了起來(lái)。我不但愛(ài)看書(shū)，還寫(xiě)了《二板中國(guó)》，《圣象&S226;德國(guó)造》，《西進(jìn)-中國(guó)留學(xué)史》。
　　問(wèn)：閱讀對(duì)你生活、工作的幫助和啟迪。
　　答：多年來(lái)良好的讀書(shū)習(xí)慣讓我受益匪淺，各式各樣的書(shū)籍讓我這個(gè)山娃子開(kāi)闊了眼界，我明白外面的世界很精彩，更加堅(jiān)定了我走出大山的決心。1986年，我以四川省文科類高考第二名的身份，跨進(jìn)中國(guó)人民大學(xué)。在大學(xué)的圖書(shū)館里我博覽群書(shū)，在書(shū)的海洋里尋找那份屬于我的快樂(lè)。從書(shū)中我不但學(xué)到了知識(shí)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了怎樣為人處事。1990年夏天，同樣以優(yōu)異的成績(jī)，考進(jìn)了外交部。在外交部當(dāng)英語(yǔ)翻譯的日子里，我得了個(gè)好人緣，領(lǐng)導(dǎo)和同事們待我極好。在下海經(jīng)商的日子里，我看了很多國(guó)外的有關(guān)管理經(jīng)營(yíng)的書(shū)籍，學(xué)到了先進(jìn)的管理方式和經(jīng)營(yíng)理念。我的成功與我的閱讀習(xí)慣是分不開(kāi)的，它將伴隨著我一生。
　　問(wèn)：你最近在閱讀什么書(shū)，最希望推薦哪些書(shū)？
　　答：《歷史的心智》，《天啟漢光》，《朗讀者》。我還愛(ài)看一些小說(shuō)，比如古龍的武俠小說(shuō)。
　　奧康集團(tuán)董事長(zhǎng)：王振滔
　　王振滔，做鞋18年，他的奧康集團(tuán)已經(jīng)成為中國(guó)最大的民營(yíng)制鞋企業(yè)，他也被稱為“中國(guó)鞋王”。作為中國(guó)企業(yè)抗訴歐盟鞋類傾銷“第一人”，奧康集團(tuán)總裁王振滔獲得2006CCTV中國(guó)年度經(jīng)濟(jì)人物提名，成為2006中國(guó)經(jīng)濟(jì)年度人物“社會(huì)公益獎(jiǎng)”獲得者。
　　問(wèn)：講述您的閱讀故事。
　　答：多年以來(lái)，于我來(lái)講，生命經(jīng)歷無(wú)外乎兩種，自身的經(jīng)歷和讀書(shū)的經(jīng)歷。我們自身的經(jīng)歷是有限的，所以，大部分時(shí)候，我們要借助讀書(shū)去體驗(yàn)、去認(rèn)知。
　　閱讀現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)是一件有點(diǎn)奢侈的事情。現(xiàn)在忙于工作，幾乎每三天就要出差一次，但是，讀書(shū)，我從來(lái)都不會(huì)忘記。只要一有空，無(wú)論在哪里，我都會(huì)看書(shū)。覺(jué)得讀書(shū)就是和另外一個(gè)人的“對(duì)話”，是心靈的一趟“旅行”，也是一種休息。
　　我曾跟我的員工開(kāi)玩笑說(shuō)：再好的手機(jī)也要充電，不充電就變成了廢品；再聰明的人也是要學(xué)習(xí)的，不學(xué)習(xí)就要被社會(huì)淘汰。因此，人要不斷地學(xué)習(xí)、讀書(shū)，并充實(shí)、超越自己。我希望讀書(shū)帶給人們的是深入的啟發(fā)和思考。我讀的書(shū)種類很多，書(shū)會(huì)為我的生活提供一種新的思路和方式，工作上，有了書(shū)的啟發(fā)，我的思路會(huì)很開(kāi)闊，與作者獲得一種共鳴，而且自己也獲得了新知，有了切合自己的，更好的思路。
　　問(wèn)：你最近在閱讀什么書(shū)，最希望推薦哪些書(shū)？
　　答：平時(shí)喜歡看“管理大師”德魯克的書(shū)，最近在看《論語(yǔ)心得》。
　　在我看來(lái)，人重點(diǎn)看兩種書(shū)就夠了，一種是專業(yè)的，一種是啟迪心靈的。白天在辦公室時(shí)，一有空，我就會(huì)看書(shū)，多是些企業(yè)管理類的書(shū)，以德魯克的居多。在全球管理界，他的思想是最具有原創(chuàng)性和啟發(fā)的，在看他的書(shū)中，能啟發(fā)我在管理企業(yè)當(dāng)中冒出一些新思路、新想法。然后，我會(huì)把這些想法運(yùn)用到企業(yè)的組織和工作中，以便采取切實(shí)的行動(dòng)。
　　啟迪心靈方面，我推薦我們古代圣賢人寫(xiě)的傳統(tǒng)的作品。最近，在晚上休息前，我一般會(huì)翻上一會(huì)于丹的《論語(yǔ)心得》。書(shū)中寫(xiě)了許多關(guān)于個(gè)人修養(yǎng)方面的內(nèi)容，為我提供了一個(gè)思想平臺(tái)，讓我可以在這個(gè)平臺(tái)上做進(jìn)一步的思考。
　　零點(diǎn)集團(tuán)董事長(zhǎng)：袁岳
　　北京大學(xué)社會(huì)學(xué)博士、哈佛大學(xué)MPA。1992年創(chuàng)辦零點(diǎn)調(diào)查公司，2000年創(chuàng)辦前進(jìn)策略和指標(biāo)數(shù)據(jù)公司，2003年創(chuàng)辦遠(yuǎn)景投資公司，任董事長(zhǎng)，多家財(cái)經(jīng)媒體專欄作家和專欄主持人。
　　問(wèn)：講述您的閱讀故事。
　　答：對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是生活方式的一個(gè)自然組成部分，小時(shí)候有很多的人們傳說(shuō)的故事，說(shuō)我看書(shū)撞了樹(shù)，燒焦了飯，今天我依然這樣讀書(shū)：辦公桌\床頭\公文包\書(shū)架上放著不同的書(shū)，一般來(lái)說(shuō)床頭的書(shū)多為詩(shī)歌\生活類的；公文包里的一般是人文理解類的\流行文化類的；辦公桌上的書(shū)多為管理類；而書(shū)架上的書(shū)一半是人們送的，有意思的是我多讀自己買的書(shū)，很少看人家送的書(shū)。但另一方面，我發(fā)現(xiàn)給別人送書(shū)是個(gè)惠而不費(fèi)的好辦法，尤其是如果我看過(guò)還能給別人說(shuō)出特別應(yīng)看的理由的，就特別受歡迎，也體現(xiàn)著我對(duì)朋友的用心。暢銷書(shū)我多不愛(ài)讀，我喜歡人物推薦的好書(shū)，一般這類書(shū)不是賣得最好的，但也不是賣得最差的，一些讀書(shū)的報(bào)刊經(jīng)常能夠做一些這樣的有意義的工作。
　　讀書(shū)大多不是功利的作用，但有很長(zhǎng)線的作用。我在演講、寫(xiě)作或者給客戶講東西的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)引用很多書(shū)上讀來(lái)的道理，但這些道理也存在我的知識(shí)庫(kù)里，做隨時(shí)的幫助，所以我覺(jué)得書(shū)對(duì)于我不是一些條條，而是一些養(yǎng)分，自然地改變了我的很多視野，成為所謂的素養(yǎng)。
　　問(wèn)：你最近在閱讀什么書(shū)，最希望推薦哪些書(shū)？
　　答：最近讀了《積極的未來(lái)》一書(shū)，前一陣讀了另一本未來(lái)學(xué)著作《財(cái)富的革命》。我感覺(jué)中國(guó)讀書(shū)人還是讀歷史書(shū)多，讀未來(lái)書(shū)少，這是思維定向中間一個(gè)很大的缺陷，很多人以為歷史可以決定未來(lái)，事實(shí)上也是一個(gè)偏見(jiàn)，因?yàn)楹芏鄾Q定未來(lái)的技術(shù)與文化交錯(cuò)實(shí)際上不是歷史簡(jiǎn)單的延伸，我們需要一個(gè)歷史與未來(lái)平衡的知識(shí)結(jié)構(gòu)，在未來(lái)這一冊(cè)甚至包括科學(xué)幻想和卡通。
上海家化副總經(jīng)理：王茁
　　上海家化是中國(guó)歷史最悠久的化妝品企業(yè)，是中國(guó)最大的化妝品企業(yè)之一。王茁與家化的姻緣可以追溯到1990年，當(dāng)時(shí)他從復(fù)旦新聞系進(jìn)入家化市場(chǎng)部實(shí)習(xí)。7年后，王茁選擇了去美國(guó)留學(xué)，并且在1999年進(jìn)入了一家美國(guó)咨詢公司工作，然而2004年，他又選擇了回到家化。
　　問(wèn)：您能稱自己是一個(gè)愛(ài)書(shū)之人嗎？閱讀中有哪些精彩故事可以與我們分享？
　　答：我一直以來(lái)都是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，雖然有人會(huì)說(shuō)我有“書(shū)生氣”或“書(shū)呆子氣”，但我不以為然，我認(rèn)為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。
　　我已經(jīng)擁有幾千冊(cè)中英文圖書(shū)了。1995年，我從美國(guó)接受培訓(xùn)回來(lái)，把公司發(fā)給我的六千美金中的四千多美金用于買英文書(shū)了，用船運(yùn)回中國(guó)。一位美國(guó)老太太知道后開(kāi)玩笑說(shuō)：“運(yùn)我的書(shū)的船有可能被壓沉�！�2003年，我從美國(guó)留學(xué)回來(lái)，又船運(yùn)了16箱圖書(shū)回來(lái)。如今，我每月的圖書(shū)消費(fèi)大概是2000元左右。
　　閱讀對(duì)我的生活幫助很大，可以說(shuō)閱讀就是我的生活，我的生活就是閱讀。閱讀幾乎是我唯一的嗜好。我贊同在失明后擔(dān)任過(guò)國(guó)家圖書(shū)館館長(zhǎng)的阿根廷作家博爾赫斯的說(shuō)法：“我心里一直都在暗暗設(shè)想，天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣�！睍�(shū)是我的老師，它能像老師一樣“傳道、授業(yè)、解惑”。我是屬猴的，所以我可以成為一個(gè)“reading monkey（閱讀著的猴子）”。
　　問(wèn)：您最近在閱讀什么書(shū)，最希望推薦哪些書(shū)？
　　答：最近在讀很多詩(shī)話詞話，對(duì)《顧隨詩(shī)詞講記》特別欣賞，推薦給廣大讀著。顧隨的弟子葉嘉瑩教授的東西也不錯(cuò)。在商業(yè)和管理圖書(shū)方面，強(qiáng)烈推薦葛拉威爾的《引爆流行》和《決斷兩秒間》，克里斯坦森的《創(chuàng)新者的窘境》和《困境與出路》。當(dāng)然，也希望讀者能讀一下我本人的兩本書(shū)：《三位一體的商務(wù)智能》和《營(yíng)銷：美國(guó)故事+中國(guó)啟示》。
　　黑龍江鳳凰集團(tuán)董事長(zhǎng)：劉鐵騮
　　劉鐵騮，出生于黑龍江省哈爾濱市，曾經(jīng)獲得計(jì)算機(jī)軟件學(xué)士、經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士、企業(yè)管理碩士學(xué)位。十七歲偶然涉足商海，從零起步，至今數(shù)年發(fā)展，公司已經(jīng)具備相當(dāng)規(guī)模。在潛心學(xué)問(wèn)的同時(shí)，依然混跡商界。
　　問(wèn)：閱讀對(duì)您生活、工作的幫助和啟迪。
　　答：不諱言地說(shuō)，讀書(shū)是我生活中最重要的事情。書(shū)籍是貫穿我生命歷程的一根主線，不可以想象如果沒(méi)有書(shū)籍的陪伴，我的生活會(huì)變成什么樣子！它承載了我的記憶我的追求我的奮斗我的愛(ài)戀我的沉寂，春去春來(lái)，歲月更迭，書(shū)是最沒(méi)有被遺棄的我生活的主角。很多人說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的源泉，我卻深切地感知，書(shū)是我最貼心的伙伴。說(shuō)起讀書(shū)，爺爺和父親是我最早的啟蒙者，在我小時(shí)候，爺爺交給我最大的使命就是去給他取報(bào)紙，買雜志。那時(shí)，家里的空間很局促，最重要的擺設(shè)就是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)架，擺滿了父親的藏書(shū)，我記得里面最乍眼的是十冊(cè)中華書(shū)局版的《史記》，被父親用牛皮紙精心地包好，用毛筆在封面和書(shū)脊上大大寫(xiě)著“史記”，我是個(gè)孩童，夠不到那擺得很高的書(shū)，那確是我童年里一個(gè)難忘的場(chǎng)景，我愛(ài)書(shū)，被那秀于外的氣派而藏于內(nèi)的巍然所折服。如果說(shuō)在過(guò)去的一些年里，有一些不足為人道的磨礪，是書(shū)幫助我隱忍和堅(jiān)強(qiáng)；有一些點(diǎn)滴進(jìn)步，是書(shū)給我自省和頓悟。成長(zhǎng)是個(gè)吐故納新、破繭而出的季節(jié)，生命是個(gè)平淡又充滿生機(jī)的過(guò)程，有書(shū)為伴，用李敖的話說(shuō)“孤獨(dú)愉悅不寂寞”。
　　問(wèn)：您最近在閱讀什么書(shū)，最希望推薦哪些書(shū)？
　　答：最近在讀：《博弈論與經(jīng)濟(jì)行為》、《最后一個(gè)匈奴》、《投資圣經(jīng)》、《激蕩三十年》、《國(guó)史十六講》、《毛澤東傳》。我想推薦的書(shū)：《曾國(guó)藩家書(shū)》、《菩提樹(shù)》、《毛澤東選集》、《萬(wàn)歷十五年》、《數(shù)字化生存》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》。
　　北京全聚德集團(tuán)董事長(zhǎng) 姜俊賢
　　1950年生。1968年畢業(yè)分配到北京市第二服務(wù)局服務(wù)機(jī)械一廠當(dāng)工人、技術(shù)員。1993年到全聚德公司工作，1996年兼總經(jīng)理。
　　問(wèn)：閱讀對(duì)您生活、工作的幫助和啟迪。
　　對(duì)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，有啟迪的書(shū)，著名的文學(xué)作品對(duì)人的成長(zhǎng)有著重要的作用。對(duì)我們50年代生的人來(lái)說(shuō)，學(xué)者、企業(yè)家都會(huì)談《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》這四大名著對(duì)我們的影響。在中學(xué)的時(shí)代，我就翻看了這些書(shū)，了解了中國(guó)的文化。這些中國(guó)文化和長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念對(duì)我們的世界觀產(chǎn)生了潛移默化的影響。除了歷史名作外，新的思想潮流對(duì)我們這代人的影響也頗深，我們會(huì)為《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾&S226;柯察金的精神所感染，比如其中的詞句：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……”這些書(shū)對(duì)我們的思想產(chǎn)生了巨大的影響。
　　如果說(shuō)教科書(shū)給我們的是知識(shí)，這些歷史名著則給我們理念和智慧。
　　閱讀在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中有著重要的作用，尤其是要讀經(jīng)典書(shū)，產(chǎn)生重要思想的書(shū)。近些年出版的書(shū)，教育界在提倡和影響年輕人讀經(jīng)典書(shū)所作的努力還不夠。當(dāng)你接受新事物的時(shí)候，不看闡發(fā)新觀念的圖書(shū)，你就很難跟上時(shí)代。經(jīng)濟(jì)變化太快了，要跟得上時(shí)代。比如股票概念一開(kāi)始讓我覺(jué)得非常深?yuàn)W難懂，現(xiàn)在就自然嫻熟得多了。作為企業(yè)家，管理者，不學(xué)習(xí)就會(huì)閉目塞聽(tīng)。
　　問(wèn)：最近讀些什么書(shū)？
　　答：我在飛機(jī)上讀完了《藍(lán)海戰(zhàn)略》，回頭我就給領(lǐng)導(dǎo)班子的成員買書(shū)，我們還召開(kāi)了100多人高管的學(xué)習(xí)會(huì)。開(kāi)辟藍(lán)海，怎樣運(yùn)用到工作中，推動(dòng)企業(yè)家創(chuàng)造性思維。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《下一個(gè)大泡泡》也在我的關(guān)注之中。

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·我們到底為什么閱讀？	·這五種跨界思維，幫你解決看書(shū)慢、看不懂等閱讀難題！
·從“閱讀量”到“閱讀力”	·讀書(shū)能改變什么？這些少年乘風(fēng)破浪的故事，告訴你答案！
·讀書(shū)，第一要緊是把自己弄“通”	·讀書(shū)方式不對(duì)，讀再多書(shū)也沒(méi)用
·何為“讀書(shū)種子”？	·“厚德載物”是哪幾德，你知道嗎？
·要是讀書(shū)像喝酒一樣	·推薦給女性讀者的11本書(shū)
·推薦兩本教你讀的快、記得牢的書(shū)籍	·為什么讀了很多書(shū)，聽(tīng)了很多課，仍然沒(méi)有讓自己變得更好？
·讀書(shū)不求甚解？15種讀書(shū)方法，總有一個(gè)適合你	·古代書(shū)信文化常識(shí)
·讀書(shū)是個(gè)技術(shù)活	·40條近現(xiàn)代文學(xué)常識(shí)
·與數(shù)字有關(guān)的文化常識(shí)	·閱讀給我們帶來(lái)什么？
·什么是好的閱讀？	·怎樣在過(guò)年期間多讀書(shū)？這四種方法簡(jiǎn)單又實(shí)用
·4種有效的讀書(shū)方法，提升你的讀書(shū)效果	·余光中：讀書(shū)不得其法，讀的再多也沒(méi)意義
·讀書(shū)時(shí)提出疑問(wèn)的方法和技巧	·被動(dòng)閱讀轉(zhuǎn)為主動(dòng)閱讀二三法
·閱讀時(shí)請(qǐng)把書(shū)本當(dāng)朋友	·如何從閱讀中獲取幸福感
·這五個(gè)方法，教你用讀書(shū)構(gòu)建你的思維世界	·周作人讀書(shū)
·抓住這4點(diǎn)，讓你能更耐心、更快速度的看完一本書(shū)	·身體力行做個(gè)“陪讀”媽媽
·抱著急用的心態(tài)去讀書(shū)學(xué)習(xí)，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高！	·2個(gè)方法幫你提高效率，成為閱讀達(dá)人
·6個(gè)專注閱讀一本書(shū)的方法	·《如何閱讀一本書(shū)》的讀后感
·閱讀講究技巧	·行萬(wàn)里路也讀萬(wàn)卷書(shū)
·愛(ài)上閱讀有哪些益處？	·初二侄女的3種閱讀感悟
·如何培養(yǎng)挑選書(shū)籍的能力？	·沒(méi)讀完的書(shū)堆積太多，該怎么辦？
·關(guān)鍵詞讀書(shū)法	·成為閱讀高手的小秘訣：刪除贅字
·閱讀教會(huì)了我另一種“勤勞”	·文不加點(diǎn)，這個(gè)“點(diǎn)”是指標(biāo)點(diǎn)嗎？
·輕松提高文言文的閱讀能力的方法（三）	·輕松提高文言文的閱讀能力的方法（二）
·輕松提高文言文的閱讀能力的方法（一）	·我在閱讀中體會(huì)到的6個(gè)好處
·如何梳理文章脈絡(luò)？	·讀書(shū)之后沒(méi)印象、沒(méi)收獲？你應(yīng)該這樣讀書(shū)！
·淺談閱讀中摘抄的好處	·怎樣激發(fā)閱讀欲望？
·如何把厚書(shū)變薄，實(shí)現(xiàn)快速閱讀？	·小學(xué)生培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，要避開(kāi)這三個(gè)坑
·寓言類文章的三種閱讀方法	·古代如何夸人讀書(shū)多，學(xué)問(wèn)高？
·當(dāng)你感到迷茫與困惑時(shí)，就多讀書(shū)！	·一位校長(zhǎng)的20條讀書(shū)經(jīng)，超實(shí)用
·閱讀中處理難點(diǎn)的幾種方法	·閱讀中標(biāo)注重點(diǎn)的正確方式
·這4種效率讀書(shū)法，你試過(guò)嗎？	·閱讀要杜絕完美主義，不能“求全、求高、求穩(wěn)”
·閱讀如同吃飯，讀它就要吃透它	·在快速變化的社會(huì)環(huán)境中應(yīng)該如何閱讀？
·明確閱讀目標(biāo)的好處	·讀書(shū)“三境”
·為什么要讀書(shū)？讀什么書(shū)？胡適談讀書(shū)之惑	·毛澤東怎樣教育子女讀書(shū)
·人工智能時(shí)代，我們還需要讀書(shū)嗎？	·提高閱讀理解能力、讓閱讀變得更有樂(lè)趣的3個(gè)方法
·閱讀速度的提升要循序漸進(jìn)，不能過(guò)于強(qiáng)迫自己	·古代“沐浴”禮儀
·你在平時(shí)讀書(shū)過(guò)程中，都積累了哪些好的讀書(shū)方法？	·設(shè)定書(shū)單的幾個(gè)建議
·中國(guó)傳統(tǒng)嫁娶“六禮”	·成年人的閱讀是一種奢侈且寂靜無(wú)聲的喧囂
·古代詩(shī)人雅稱大全	·讀書(shū)太慢、記不住怎么辦？這三個(gè)方法助你提高讀書(shū)效率
·讀書(shū)總記不住怎么辦？掌握這些技巧就不怕忘記了~	·讀書(shū)如同養(yǎng)生
·四種最實(shí)用的讀書(shū)方法	·《如何閱讀一本書(shū)》（117）：生命與心智的成長(zhǎng)
·打磨2個(gè)讀書(shū)技巧，幫你提高閱讀產(chǎn)出的效率！	·閱讀到底要不要摘抄？
·3個(gè)步驟教你：用一小時(shí)讀完一本書(shū)的速讀方法！	·《如何閱讀一本書(shū)》（116）：書(shū)的金字塔
·《如何閱讀一本書(shū)》（115）：好書(shū)能給我們什么幫助	·如何閱讀童話？
·《如何閱讀一本書(shū)》（114）：閱讀與心智的成長(zhǎng)	·讀書(shū)時(shí)的四種思考模式
·提高閱讀能力的2個(gè)方法	·《如何閱讀一本書(shū)》（113）：主題閱讀精華摘要
·想要增加閱讀量，不妨來(lái)試試這些技巧	·《如何閱讀一本書(shū)》（112）：構(gòu)成主題閱讀的原則
·高質(zhì)量讀書(shū)，你需要了解這5種方法	·《如何閱讀一本書(shū)》（111）：如何應(yīng)用主題工具書(shū)
·《如何閱讀一本書(shū)》（110）：主題閱讀的練習(xí)實(shí)例：進(jìn)步論	·讓閱讀效率提升10倍的4招快速閱讀秘訣
·《如何閱讀一本書(shū)》（109）：客觀的必要性	·《如何閱讀一本書(shū)》（108）：主題閱讀的五個(gè)步驟
·檢驗(yàn)有沒(méi)有讀懂一本書(shū)的幾個(gè)方法	·讓你每天閱讀時(shí)間增多的10個(gè)小竅門
·只需5個(gè)簡(jiǎn)單步驟，就能記住您閱讀的內(nèi)容	·借思維導(dǎo)圖巧讀整本書(shū)
·這5個(gè)方法，幫你提升閱讀速度，實(shí)現(xiàn)一小時(shí)內(nèi)讀一本書(shū)！	·《如何閱讀一本書(shū)》（107）：在主題閱讀中，檢視閱讀所扮演的角色
·《如何閱讀一本書(shū)》（106）：閱讀的第四個(gè)層次：主題閱讀	·讓讀書(shū)體驗(yàn)更充實(shí)的 15 個(gè)技巧
·筆記讀書(shū)法的五個(gè)步驟	·筆記讀書(shū)法幫你把書(shū)中知識(shí)轉(zhuǎn)變成“智慧”
·閱讀的姿態(tài)	·5種常見(jiàn)的錯(cuò)誤閱讀習(xí)慣
·《如何閱讀一本書(shū)》（105）：閱讀社會(huì)科學(xué)作品	·《如何閱讀一本書(shū)》（104）：閱讀社會(huì)科學(xué)的困難處
·《如何閱讀一本書(shū)》（103）：閱讀社會(huì)科學(xué)的容易處	·如何更快、更好、更輕松地閱讀？
·《如何閱讀一本書(shū)》（102）：什么是社會(huì)科學(xué)？	·《如何閱讀一本書(shū)》（101）：如何閱讀社會(huì)科學(xué)
·看書(shū)與聽(tīng)書(shū)，哪個(gè)閱讀效率高？	·人生，唯有鍛煉與讀書(shū)不能辜負(fù)
·我堅(jiān)持讀書(shū)的第6570天	·閱讀中的倦怠期產(chǎn)生的原因及應(yīng)對(duì)方法
·《如何閱讀一本書(shū)》（100）：如何閱讀“經(jīng)書(shū)”	·《如何閱讀一本書(shū)》（99）：關(guān)于神學(xué)的重點(diǎn)
·《如何閱讀一本書(shū)》（98）：厘清你的思緒	·蘋果閱讀法
·每次用15分鐘讀書(shū)，效果好過(guò)1小時(shí)？	·《如何閱讀一本書(shū)》（97）：閱讀哲學(xué)的提示
·閱讀是有紅利的	·《如何閱讀一本書(shū)》（96）:哲學(xué)的風(fēng)格
·中國(guó)古代文化常識(shí)之古代文體	·一些選書(shū)和管理書(shū)籍的技巧
·《如何閱讀一本書(shū)》（95）：哲學(xué)的方法	·為什么讀后會(huì)忘記？呼吸式閱讀法教你留住閱讀體驗(yàn)
·養(yǎng)成這些閱讀習(xí)慣，讓你每月輕松讀20本書(shū)	·閱讀速度慢的人，要改變閱讀觀念
·《如何閱讀一本書(shū)》（94）：現(xiàn)代哲學(xué)與傳承	·《如何閱讀一本書(shū)》（93）：哲學(xué)家提出的問(wèn)題
·經(jīng)常讀書(shū)和不讀書(shū)的人，有五個(gè)方面的差距！	·閱讀就像吃螃蟹
·《如何閱讀一本書(shū)》（92）：如何閱讀哲學(xué)書(shū)	·閱讀是提高寫(xiě)作能力的重要輸入
·《如何閱讀一本書(shū)》（91）：關(guān)于科普書(shū)的重點(diǎn)	·《如何閱讀一本書(shū)》（90）：掌握科學(xué)作品中的數(shù)學(xué)問(wèn)題
·《如何閱讀一本書(shū)》（89）：面對(duì)數(shù)學(xué)的問(wèn)題	·閱讀讓我變得豁然開(kāi)朗
·《如何閱讀一本書(shū)》（88）：閱讀科學(xué)經(jīng)典名著的建議	·怎樣在茫茫書(shū)海中挑選適合孩子的繪本？
·《如何閱讀一本書(shū)》（87）：了解科學(xué)這一門行業(yè)	·《如何閱讀一本書(shū)》（86）：如何閱讀科學(xué)與數(shù)學(xué)
·居家親子閱讀建議	·《如何閱讀一本書(shū)》（85）：關(guān)于文摘的注意事項(xiàng)
·如何享受閱讀，并把讀書(shū)當(dāng)做樂(lè)趣？	·《如何閱讀一本書(shū)》（84）：如何閱讀關(guān)于當(dāng)前的事件
·《如何閱讀一本書(shū)》（83）：如何閱讀傳記與自傳	·四種常見(jiàn)的高效閱讀理解記憶法
·輕松且有效地實(shí)現(xiàn)一年閱讀50本書(shū)的四個(gè)習(xí)慣	·《如何閱讀一本書(shū)》（82）：閱讀歷史書(shū)要提出的問(wèn)題
·《如何閱讀一本書(shū)》（81）：歷史中的普遍性	·快速迭代閱讀法
·《如何閱讀一本書(shū)》（80）：歷史的理論	·《如何閱讀一本書(shū)》（79）：難以捉摸的史實(shí)
·《如何閱讀一本書(shū)》（78）：如何閱讀歷史書(shū)	·《如何閱讀一本書(shū)》（77）：如何閱讀抒情詩(shī)
·三種如影隨形的閱讀方式	·《如何閱讀一本書(shū)》（76）：關(guān)于悲劇的重點(diǎn)
·每天閱讀的十大好處	·手把手教你“拆書(shū)”——怎樣讀更少書(shū)，有更大的收獲？
·《如何閱讀一本書(shū)》（75）：如何閱讀戲劇	·《孔雀東南飛》中蘊(yùn)含的古代文化常識(shí)探析
·《如何閱讀一本書(shū)》（74）：關(guān)于史詩(shī)的重點(diǎn)	·《如何閱讀一本書(shū)》（73）：如何閱讀故事書(shū)
·《如何閱讀一本書(shū)》（72）：閱讀故事、戲劇與詩(shī)的一些建議	·《如何閱讀一本書(shū)》（71）：閱讀想像文學(xué)的一般規(guī)則
·《如何閱讀一本書(shū)》（70）：讀想像文學(xué)的“不要”	·《如何閱讀一本書(shū)》（69）：如何閱讀想像文學(xué)
·梁實(shí)秋：如何利用零碎時(shí)間閱讀	·《如何閱讀一本書(shū)》（68）：贊同實(shí)用書(shū)之后
·《如何閱讀一本書(shū)》（67）：說(shuō)服的角色	·《如何閱讀一本書(shū)》（66）：兩種實(shí)用性的書(shū)
·《如何閱讀一本書(shū)》（65）：如何閱讀實(shí)用型的書(shū)	·《如何閱讀一本書(shū)》（64）：如何使用百科全書(shū)
·《如何閱讀一本書(shū)》（63）：如何使用字典	·《如何閱讀一本書(shū)》（62）：如何運(yùn)用工具書(shū)
·《如何閱讀一本書(shū)》（61）：如何運(yùn)用導(dǎo)讀與摘要	·3個(gè)快速閱讀方法，讓我一個(gè)月輕松讀了20本書(shū)
·奧修談閱讀（節(jié)選）	·《如何閱讀一本書(shū)》（60）：其他的書(shū)可以當(dāng)作閱讀時(shí)的外在助力
·《如何閱讀一本書(shū)》（59）：相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的角色	·《如何閱讀一本書(shū)》（58）：輔助閱讀
·閱讀讓我越長(zhǎng)大越不孤單	·讀書(shū)的5個(gè)秘訣
·富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)	·《如何閱讀一本書(shū)》（57）：分析閱讀的三階段
·閱讀時(shí)，不要放過(guò)你的耳朵	·超認(rèn)知閱讀法-閱讀一遍就能被理解記憶
·閱讀時(shí)如何培養(yǎng)孩子的思考力？	·《如何閱讀一本書(shū)》（56）：判斷作者論述的完整性
·《如何閱讀一本書(shū)》（55）：判斷作者的論點(diǎn)是否正確	·讀書(shū)會(huì)給人好胃口
·死讀書(shū)破解方案：過(guò)河拆橋	·《如何閱讀一本書(shū)》（54）：偏見(jiàn)與公正
·《如何閱讀一本書(shū)》（53）：贊同或反對(duì)作者	·《如何閱讀一本書(shū)》（52）：化解爭(zhēng)議
·《如何閱讀一本書(shū)》（51）：避免爭(zhēng)強(qiáng)好辯的重要性	·《如何閱讀一本書(shū)》（50）：暫緩評(píng)論的重要性
·一個(gè)選擇困難癥患者的選書(shū)攻略	·適合任何人的“洋蔥閱讀法”
·微型小說(shuō)閱讀指要	·讀所有類型的書(shū)
·靜不下心來(lái)讀書(shū)怎么辦？給你6種解決策略！	·《如何閱讀一本書(shū)》（49）：修辭的作用
·《如何閱讀一本書(shū)》（48）：受教是一種美德	·速讀記憶相關(guān)：這樣讀一本書(shū)，可以輕松賺到一萬(wàn)
·老師應(yīng)該如何閱讀？給教師的3個(gè)讀書(shū)建議	·閱讀讓我們變得無(wú)所不能
·《如何閱讀一本書(shū)》（47）：公正地評(píng)斷一本書(shū)	·《如何閱讀一本書(shū)》（46）：分析閱讀的第二個(gè)階段
·《如何閱讀一本書(shū)》（45）：找出解答	·《如何閱讀一本書(shū)》（44）：找出論述
·自問(wèn)自答的閱讀方法——閱讀中的提問(wèn)技巧	·《如何閱讀一本書(shū)》（43）：找出主旨
·《如何閱讀一本書(shū)》（42）：找出關(guān)鍵句	·讀書(shū)是精神的旅行，旅行是身體的閱讀
·《如何閱讀一本書(shū)》（41）：句子與主旨	·中國(guó)古代文化常識(shí)之儒家思想文化
·中國(guó)古代文化常識(shí)之考試制度	·《如何閱讀一本書(shū)》（40）：判斷作者的主旨
·名著閱讀的八個(gè)建議——怎樣欣賞名著	·四種目的性最強(qiáng)的讀書(shū)法
·書(shū)就是我無(wú)法割舍的情人	·《如何閱讀一本書(shū)》（39）：找出字義
·《如何閱讀一本書(shū)》（38）：專門用語(yǔ)及特殊字匯	·過(guò)往28載，我最后悔的事就是沒(méi)有堅(jiān)持讀書(shū)
·彭小六：我是這樣提升閱讀能力的	·《如何閱讀一本書(shū)》（37）：找出關(guān)鍵字
·《如何閱讀一本書(shū)》（36）：與作者找出共通的詞義	·《如何閱讀一本書(shū)》（35）：分析閱讀的第一個(gè)階段
·《如何閱讀一本書(shū)》（34）：發(fā)現(xiàn)作者的意圖	·《如何閱讀一本書(shū)》（33）：閱讀與寫(xiě)作的互惠技巧
·《如何閱讀一本書(shū)》（32）：駕馭復(fù)雜的內(nèi)容-為一本書(shū)擬大綱的技巧	·溯源讀書(shū)法——沿波討源，雖幽必顯
·詹宏志讀很多書(shū)的訣竅	·《如何閱讀一本書(shū)》（31）：結(jié)構(gòu)與規(guī)劃-敘述整本書(shū)的大意
·《如何閱讀一本書(shū)》（30）：透視一本書(shū)	·有趣的25個(gè)“第一”，你知道幾個(gè)？
·《如何閱讀一本書(shū)》（29）：理論性作品的分類	·《如何閱讀一本書(shū)》（28）：實(shí)用性VS理論性作品
·《如何閱讀一本書(shū)》（27）：從一本書(shū)的書(shū)名中你能學(xué)到什么	·關(guān)于閱讀專業(yè)書(shū)籍的一些建議
·提升閱讀技巧的13個(gè)練習(xí)方法	·閱讀不是簡(jiǎn)單機(jī)械的重復(fù)
·成年人閱讀越功利，進(jìn)步速度就越快	·《如何閱讀一本書(shū)》（26）：書(shū)籍分類的重要性
·《如何閱讀一本書(shū)》（25）：一本書(shū)的分類	·《如何閱讀一本書(shū)》（24）：由許多規(guī)則中養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣
·閱讀能力自我診斷方法及提升戰(zhàn)略	·年輕人讀書(shū)要學(xué)會(huì)“手腳并用”
·《如何閱讀一本書(shū)》（23）：培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣	·《如何閱讀一本書(shū)》（22）：三種做筆記的方法
·那些讓人泛起漣漪的閱讀瞬間	·《如何閱讀一本書(shū)》（21）：如何讓一本書(shū)真正屬于你自己
·閱讀對(duì)人的影響有多大，你一定要知道	·《如何閱讀一本書(shū)》（20）：一個(gè)閱讀者要提出的四個(gè)基本問(wèn)題
·《如何閱讀一本書(shū)》（19）：如何做一個(gè)自我要求的讀者	·馬一�。耗依v代前賢讀書(shū)方法（值得學(xué)習(xí)）
·《如何閱讀一本書(shū)》（18）：檢視閱讀的摘要	·《如何閱讀一本書(shū)》（17）：理解的問(wèn)題
·《如何閱讀一本書(shū)》（16）：逗留與倒退	·《如何閱讀一本書(shū)》（15）：閱讀的速度
·我眼中讀書(shū)的兩層意義	·《如何閱讀一本書(shū)》（14）：粗淺的閱讀
·《如何閱讀一本書(shū)》（13）：有系統(tǒng)的略讀或粗讀	·《如何閱讀一本書(shū)》（12）：閱讀的第二個(gè)層次—檢視閱讀
·《如何閱讀一本書(shū)》（11）：閱讀與民主教育的理念	·交流和分享是閱讀最好的輸出方式
·快速有效閱讀四步伐從今以后不再慢	·如何選書(shū)和讀書(shū)？原來(lái)如此簡(jiǎn)單
·《如何閱讀一本書(shū)》（10）：更高層次的閱讀與高等教育	·買書(shū)與看書(shū)
·《如何閱讀一本書(shū)》（09）：閱讀的階段與層次	·《如何閱讀一本書(shū)》（08）：學(xué)習(xí)閱讀的階段
·跟比爾•蓋茨學(xué)讀書(shū)	·90%的人不知道讀書(shū)運(yùn)用這6個(gè)字，思考力能提升90%
·那些閱讀時(shí)應(yīng)該做的以及不應(yīng)該做的事	·快速閱讀離不開(kāi)四個(gè)詞
·自從開(kāi)始閱讀，懂了生活中無(wú)處不在的美	·《如何閱讀一本書(shū)》（07）：閱讀的第一個(gè)層次——基礎(chǔ)閱讀
·《如何閱讀一本書(shū)》（06）：閱讀的層次	·《如何閱讀一本書(shū)》（05）：老師的出席與缺席
·《如何閱讀一本書(shū)》（04）：閱讀就是學(xué)習(xí)	·《如何閱讀一本書(shū)》（03）：閱讀目標(biāo)——為獲得資訊而讀，以及為求得理解而讀
·《如何閱讀一本書(shū)》（02）：主動(dòng)的閱讀	·《如何閱讀一本書(shū)》（01）：閱讀的活力與藝術(shù)
·可以改造大腦的四種讀書(shū)方法	·名人關(guān)于讀書(shū)的比喻
·如何快速閱讀一本書(shū)并收獲更多？	·周保松：走完這五步才能真正學(xué)會(huì)閱讀
·如何閱讀一本難度大，但自己又喜歡的書(shū)籍？	·“問(wèn)題兒童”更懂閱讀：學(xué)會(huì)提問(wèn)，才能走向文本靈魂深處
·3個(gè)輕松提高閱讀速度的小技巧	·俞敏洪：我快速讀書(shū)的訣竅
·唯一值得嘉許的讀書(shū)法	·白巖松：閱讀讓我沒(méi)有變成自己討厭的人
·給家長(zhǎng)九個(gè)培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的建議	·如何把書(shū)讀深？分享我的深閱讀經(jīng)驗(yàn)！
·8種有趣的閱讀方法	·人民日?qǐng)?bào)發(fā)布中國(guó)文化知識(shí)100題（答案）
·人民日?qǐng)?bào)發(fā)布中國(guó)文化知識(shí)100題（試題）	·3個(gè)小技巧，讓你的閱讀效率翻倍
·讀書(shū) 讓我想明白了一些事	·知乎高贊：讀的書(shū)大部分都忘了，那讀書(shū)的意義是什么？
·怎樣能靜下心來(lái)讀書(shū)？	·曹文軒：“讀書(shū)好”與“把書(shū)讀好”
·真讀書(shū)必須有五種力量，你具備了哪些？	·不要嫌自己讀書(shū)慢，只是你不知道這些方法！
·不要怕閱讀的苦那是你去看世界的路	·你可知，你的閱讀速度暴露了你的年齡
·打磨“菱角”，讓你迅速成為“讀書(shū)料”	·叔本華：如何成為一個(gè)真正獨(dú)立思考的人
·對(duì)不起，書(shū)讀少了以后還怎么聊天？	·蔣方舟：讀書(shū)解決了我的戀愛(ài)問(wèn)題
·世界讀書(shū)日\|我因何讀書(shū)？	·曹文軒：寫(xiě)作是支箭閱讀是把弓
·共振閱讀法 20分鐘提升你的閱讀能力	·最是讀書(shū)為清歡
·一年讀書(shū)超 300 本？?jī)晌蝗毡咀x書(shū)狂人教你“最強(qiáng)讀書(shū)法”	·你該把閱讀當(dāng)成第一優(yōu)先的4個(gè)理由
·如何在繁忙的工作中堅(jiān)持閱讀，閱讀效果更好？	·閱讀做好這“三到”，事半功倍開(kāi)口笑
·古人讀書(shū)六法，總有一款適合你！	·閱讀對(duì)學(xué)習(xí)的重要性無(wú)可替代
·一月精讀6本書(shū)？用精英特你也能做到！	·書(shū)香女性：婦女節(jié)帶你品讀女作家的優(yōu)雅人生
·兒童閱讀的重要性	·怎么在有限時(shí)間內(nèi)做到大量閱讀？
·如何安排閱讀生活？?jī)煞N高效閱讀方法來(lái)助力！	·人間至味是書(shū)香
·9個(gè)小技巧讓你的孩子從小愛(ài)上閱讀（下）	·9個(gè)技巧讓你的孩子從小愛(ài)讀書(shū)（上）
·巴金：小時(shí)背書(shū)有好處	·掌握這四步，你就能輕松“讀書(shū)破萬(wàn)卷”了
·大量閱讀是寒假救語(yǔ)文的妙方	·家長(zhǎng)不容錯(cuò)過(guò)的12個(gè)寒假創(chuàng)意讀書(shū)游戲
·閱讀好處多多，你都知道哪些呢？	·教你七招讓名著閱讀不再枯燥（下）
·教你七招讓名著閱讀不再枯燥（上）	·家長(zhǎng)需要擔(dān)心孩子的閱讀水平嗎？
·幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟，教你寫(xiě)出精煉翔實(shí)的讀書(shū)摘要！	·十個(gè)最有效的讀書(shū)方法和技巧
·構(gòu)建閱讀清單，讓你的書(shū)架效率起來(lái)！	·為什么高效閱讀要追求目的性？
·不讀書(shū)的人，到底輸?shù)袅耸裁矗?/a>	·4步幫你一個(gè)月輕松閱讀30本書(shū)的方法
·馬叔禮：讀書(shū)前應(yīng)該學(xué)的事	·如何多讀書(shū)?
·五個(gè)強(qiáng)化讀書(shū)專注力的方法	·六步讓你把書(shū)中的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力
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·鄭板橋讀書(shū)法	·線式閱讀法
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·盧梭三步讀書(shū)法	·馮友蘭四字讀書(shū)法
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·快速閱讀讓孩子受益匪淺	·淺閱讀—現(xiàn)代閱讀方式之��？
·閱讀的四個(gè)層次	·溫家寶談在中學(xué)聽(tīng)課感受強(qiáng)調(diào)樹(shù)立先進(jìn)教育理念
·“世界讀書(shū)日“ 的來(lái)歷	·加拿大人愛(ài)讀書(shū)的背后
·學(xué)校有個(gè)讀書(shū)狂不看電視不上網(wǎng)	·培養(yǎng)兒童閱讀興趣從零歲開(kāi)始
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