這三個分析閱讀的規(guī)則——關(guān)于共識、主旨與論述，可以帶出第八個規(guī)則了，這也是詮釋一本書的內(nèi)容的最后一個步驟。除此之外，那也將分析閱讀的第一個階段（整理內(nèi)容大綱）與第二階段（詮釋內(nèi)容）連接起來了。
在你想發(fā)現(xiàn)一本書到底在談些什么的最后一個步驟是：找出作者在書中想要解決的主要問題（如果你回想一下，這在第四個規(guī)則中已經(jīng)談過了），F(xiàn)在，你已經(jīng)跟作者有了共識，抓到他的主旨與論述了，你就該檢視一下你收集到的是什么資料，并提出一些更進一步的問題來。
作者想要解決的問題哪些解決了？為了解決問題，他是否又提出了新問題？無論是新問題或舊問題，哪些是他知道自己還沒有解決的？一個好作者，就像一個好讀者一樣，應(yīng)該知道各個問題有沒有解決——當然，對讀者來說，要承認這個狀況是比較容易的。
詮釋作品的
閱讀技巧的最后一部分就是：規(guī)則八，找出作者的解答。你在應(yīng)用這個規(guī)則及其他三個規(guī)則來詮釋作品時，你可以很清楚地感覺到自己已經(jīng)開始在了解這本書了。如果你開始讀一本超越你能力的書，也就是能教導你的書，你就有一段長路要走了。更重要的是，你現(xiàn)在已經(jīng)能用分析閱讀讀完一本書了。
這第三個，也是最后一個階段的工作很容易。你的心靈及眼睛都已經(jīng)打開來了，而你的嘴閉上了。做到這一點時，你已經(jīng)在伴隨作者而行了。從現(xiàn)在開始，你可以有機會與作者辯論，表達你自己的想法。
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