以下是根據(jù)《哈佛學(xué)習(xí)力》書中提出的一些關(guān)于如何提高閱讀能力的要點(diǎn)，非常精辟，希望能對(duì)你有所幫助：
首先，你需要理解并掌握2種常用的閱讀方法：
瀏覽或略讀，就是迅速瀏覽以查找某個(gè)特別的事實(shí)。如，唐朝是從哪一年開始的？或者，林肯是哪年當(dāng)上美國總統(tǒng)的等等。瀏覽還可以用來拋開那些細(xì)節(jié)，迅速地查找信息。這種閱讀的目的是查找并記住中心思想，然后確定哪些是重要細(xì)節(jié)。
精讀。這種閱讀的目的是深刻理解并且掌握書中的知識(shí)點(diǎn)，需要非常仔細(xì)地閱讀，從而達(dá)到全面理解的目的，所以，在初級(jí)學(xué)習(xí)的過程中，你需要掌握略讀和精讀2種重要方法。
a.要集中精力；（找一個(gè)安靜的環(huán)境，一定要把分心的東西拿走）
b.盡量多記；（不要走馬觀花，這樣你的記憶力也會(huì)提高）
c.把閱讀內(nèi)容同自己的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)結(jié)合起來。（很多博學(xué)多才的人，就是因?yàn)樗麄兛梢园验喿x到的知識(shí)，全部與之前讀過的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)連接起來，像樂高積木一樣，一層一層地搭建，層次分明）
再次，如果你想提高閱讀理解和記憶能力，《哈佛學(xué)習(xí)力》中也特別提到了3個(gè)要點(diǎn)。
無功利無目的的閱讀，是修身養(yǎng)性的閱讀，是非常愜意的事情。但是，對(duì)于學(xué)生來說，閱讀是需要獲取知識(shí)，擴(kuò)展視野，豐富精神，獲得某種體驗(yàn)。學(xué)生時(shí)代的閱讀不同于退休人員的閱讀，學(xué)生在課堂上的閱讀，自然就常常需要帶著問題，帶著任務(wù)去閱讀，沒有問題意識(shí)的閱讀，沒有任務(wù)的閱讀，很容易興之所至隨意散漫，也很容易
精力不集中，時(shí)斷時(shí)續(xù)時(shí)續(xù)時(shí)斷，特別是對(duì)意志力還比較薄弱的學(xué)生。
但是這里我想強(qiáng)調(diào)一下：帶著問題閱讀，不一定非得要在閱讀的過程中受到問題的干擾或影響，完全可以一口氣讀完以后，依據(jù)問題進(jìn)行回顧與整理，而不是閱讀過程中簡(jiǎn)單的機(jī)械的按照問題一一對(duì)應(yīng)的去閱讀，回答了一個(gè)問題才進(jìn)入下一個(gè)部分的閱讀。這樣的好處是：因?yàn)橛袉栴}或任務(wù)意識(shí)，文章中的相應(yīng)部分在頭腦中就會(huì)有更加深刻的清晰的印記，這是初級(jí)閱讀階段需要訓(xùn)練的能力，我想這也是為什么“永遠(yuǎn)帶著問題閱讀”是《哈佛學(xué)習(xí)力》中非常倡導(dǎo)的閱讀方法的原因。
最重要的是養(yǎng)成“閱讀強(qiáng)迫癥”
一個(gè)人如果想不斷提高自己的閱讀能力，就必須堅(jiān)持大量閱讀。閱讀對(duì)于大腦就像訓(xùn)練對(duì)于身體一樣，需要不斷的刺激，從而讓大腦越來越靈活，更夠承受大，更持久的文字處理速度，否則，我們的大腦就會(huì)像由于缺乏訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員一樣，反應(yīng)越來越遲鈍。
其實(shí)，大凡有所成就的人在他們的一生中都有一個(gè)貪婪地大量閱讀書籍的時(shí)期。舉個(gè)例子，12歲的托馬斯•愛迪生弄到了一張公共圖書館的閱覽證，就暗下決心，要挨個(gè)兒把這里所有的書都讀完。他利用空暇時(shí)間一卷又一卷地讀了起來，不放過一本，不漏掉一頁，一直讀完了書架上5米長的書。
提升閱讀能力是一項(xiàng)宏偉的訓(xùn)練，要像運(yùn)動(dòng)員一樣不斷練習(xí)，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。這里告訴大家一個(gè)小的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)你感覺累的時(shí)候，你可以換位思考一下，作者在寫這些文字的時(shí)候，一定比你更累，所以你可以想象一下，你變身成了作者，坐在椅子上像作者那樣認(rèn)真。
最后再多說一句，現(xiàn)在很多成年人，工作以后很少會(huì)有人還能堅(jiān)持讀書。一方面是由于生活、工作的繁忙，另一方面也是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)生時(shí)代就沒有
培養(yǎng)出閱讀的習(xí)慣和能力。希望每個(gè)人可以從小養(yǎng)成閱讀的興趣和能力，養(yǎng)成”閱讀強(qiáng)迫癥“，每天看不到多少字，感覺難受。如此的話，幾年后你的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)程度會(huì)判若兩人。
最后，請(qǐng)你必須記住三件事：
第一、閱讀是學(xué)習(xí)一切知識(shí)的基礎(chǔ)。
第二、提高閱讀能力，是一生需要磨練的能力。
第三、只有多閱讀，才能穩(wěn)定提高閱讀能力，不然閱讀能力會(huì)自動(dòng)降低。閱讀對(duì)于大腦的作用就像鍛煉身體一樣，用進(jìn)廢退，當(dāng)你閱讀和認(rèn)知能力提升之后，你可以訓(xùn)練自己的快速閱讀能力，提升你的閱讀效率。
