考場快速閱讀的方法可以概括為：明確信息，原文定位，語境驗證。下邊結合2018年高考閱讀真題對考場快速閱讀的方法進行說明，以期實現(xiàn)工欲善其事，必先利其器之目的。
為了提升自己的閱讀速度，考生必須結合閱讀試題，明確自己在閱讀中需要獲取的信息類型。根據(jù)不同的標準，閱讀信息可以分為不同的類型：以信息與閱讀文本的關系可以把其分為細節(jié)信息、主旨信息、推理信息等幾種。
細節(jié)信息是在特定文本、特定選段閱讀中需要掌握的信息，在議論文中，它可以是某一論據(jù)，也可以是某一個分論點；在記敘類文本中，它可以是某一處描寫的細節(jié)，也可以是某一亊件發(fā)生的時間或具體的地點；主旨信息一般是閱讀文本的主題思想；推理信息是指考生根據(jù)閱讀所得經(jīng)過推理所獲取的信息。
在具體的試題中，細節(jié)信息與主旨信息往往出現(xiàn)在正誤選擇性的試題里，而推理信息則表現(xiàn)在辨析類試題之中。在新課標III卷中，閱讀試題涉及論述類文本、文學類文本、實用類文本、古代詩文類文本等。
論述類試題的文本摘編自陳忠《城市社會：文明多樣性與命運共同體》一文，命題人一共設計了三道題：第一題要求學生從四個選項中選擇對原文內容分析正確的一項；第二題要求學生在四個選項中選擇出對文本論證分析錯誤的一項；第三題要求考生結合自己在閱讀中所獲取的信息判別出四個選項說法錯誤的一項，在這三道試題之中，前邊兩道題考査的就是細節(jié)信息，后一道則是針對主旨的試題。
信息類型可以從題干的敘述中獲取。這里的“題干”包括三個方面：從“論述類文本閱讀”中可知，后續(xù)的細節(jié)題、主旨題設計都是針對議論性文本而言；從“下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是”中可知，后邊的四個選項都是細節(jié)性信息都是針對“論證”問題的說明；從“Ａ文章在理論論證的過程中提及空間被私人性固化的現(xiàn)狀，有其現(xiàn)實的指向”中知，判別“Ａ”選項是否正確的信息要通過對“理論論證”與“空間被私人性固化的現(xiàn)狀”的
閱讀理解中去獲取， 這也就是說，三個“題干”在彼此間的相互補充敘述中使考生逐步明確解題信息的所在。
原文定位是實現(xiàn)快速閱讀的關鍵所在，只有定位準確，才能實現(xiàn)快速閱讀的目的。定位有兩種：一種是根據(jù)信息類型的不同，采取常識性定位；另一種是結合文本中的具體內容定位。在論述類的文本中，據(jù)常識可知，主旨信息一般都會出現(xiàn)在首段或尾段中，但因作者寫作風格的差異，文中主旨信息的體現(xiàn)抑或有所差別，因此，當我們不能通過常識進行定位的時候就要采取另一種方法：以具體內容來定位。前者因為沒有閱讀全部的文本而節(jié)省了時間，從而可以實現(xiàn)絕對性的快速閱讀；后者因為定位精準而在相對的意義上
提升閱讀速度。
對于一些細節(jié)性的試題而言，結合題干中的提示，可以實現(xiàn)根據(jù)內容進行快速定位的目的。新課標III卷文學類文本的閱讀中，命題人結合劉慈欣的科幻小說《微紀元》命制了一道題，要求學生結合本文內容解析科幻小說中“科學”與“幻想”的關系。這是一道由細節(jié)信息衍生出來的解析題,只要學生明確了文本中哪些內容是寫“科學”的內容，哪些內容是寫“幻想”的內容，那么通過對兩者內容的分析就可以得出全題的答案。
《微紀元》是一篇以描述地球災難、文明重生為核心內容的小說。文中寫到的星際航行、視頻眼鏡都已是客觀的亊實；但是文中所提及的宏紀元、微紀元等卻是作者幻想出來的虛擬亊實。因此，如果考生從文中找到了這些細節(jié)性的信息，那么他們就不難解析出這些幻想的內容都是作者基于前者科學事實的想象。
為了提升快速閱讀的準確性，還需要考生把自己的答案還原到文的語境中進行驗證，新課標III卷中實用文類閱讀試題所選的文本是有關“互聯(lián)網(wǎng)＋”給予圖書出版影響的介紹。在第一個材料的第二段中有“傳統(tǒng)出版業(yè)轉型升級及其與新興媒體的融合是新時代下出版業(yè)發(fā)展的必由之路”“如眾籌出版、微店賣書及微博、微信營銷，改變后的贏利模式也讓出版的效率變得更高”這樣的敘述,第二個材料提供的是兩幅統(tǒng)計圖，其具體內容是對第一個材料的例證。第三個材料是在“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下，以圖書出版為個案對信息傳播速度及信息獲取方式的說明。
面對“在‘互聯(lián)網(wǎng)＋’的影響下，圖書出版業(yè)發(fā)生了哪些轉變？請簡要概括說明”這樣的試題，考生一定要把“開始數(shù)字化轉型”“與新興媒體合作”等這樣的答案還原到材料語境之中，使其與各語段中心語句的吻合中再進行確認，從而保證作答的正確性。
每個考生都需要快速閱讀的方法，但方法的選擇與使用卻要因人而異，因題而別,所以明確信息，原文定位，語境驗證”這一方法僅供參考。（王益均）
